阳春三月，正是植树的好季节。以下是种树一年级作文，欢迎阅览！
种树一年级作文1
星期天，天气格外晴朗，我和爸爸妈妈去火凤山种树，我拿着铲子，妈妈提着水桶，爸爸扛着树苗。我们先挖了一个小坑，小心翼翼的放入树苗，然后填土，浇水。我擦着汗水，站在小树旁，对小树说：
“小树，小树，你要快快长大，我们一起成长，每年春天我都会来看你。”
种树一年级作文2
星期六的中午，我和妈妈吃过午饭后我们来到了一片松树林。发现有许多又聪明又可爱的小松鼠。我看见小松鼠正兴高采烈地只想到吃松果，没有想到栽松树。
我想了想，可是我还没有想到好办法。我应该怎么办呢？
我拍了拍脑袋想出了一个好办法。不知道能不能就解决问题呢？可我一定要去试试看能不能成功。
我看见小松鼠扔在地上的松果，我一颗颗地捡起来种到泥土里。每次小松鼠扔多少松果我都捡起来种到泥土里。不久在我和妈妈的辛勤栽培和几场毛毛细雨过后，长出了一棵棵挺拔的`松树。
我高兴地跳起来说：“将来这里会是一片更茂密的松树林了！”
种树一年级作文3
春天来了，小草发芽了，美丽的花儿也开放了。
在这春暖花开的季节里，小红带着工具高高兴兴地去公园里种树。她先挖好坑放上树苗再盖上土，然后浇水。一棵小树就种好了。小红的心里可高兴了。
这时，一只美丽的蝴蝶飞过来，好像在对小红说：“你真是个能干的孩子呀！”
种树一年级作文4
公园里，空气新鲜，蓝天白云，小明挖了一个很深的坑，小丁拿了一棵树苗，小心地把它放在坑里……小树东倒西歪，小明赶紧把旁边的土放回坑里。小树笔直地站着，小红看见小树的叶子卷起来，赶紧提了一桶水浇上。
小树喝饱了水，舒展开叶子。小明他们高高兴兴的回家了。
种树一年级作文5
春天到了，山坡上的花都开了，有红梅、绿梅、梨花、杏花还有很多不知名的花朵，真美呀！有一天，天气晴朗，瓦蓝瓦蓝的天空中挂着火红的太阳，大地一片新绿。一个小姑娘来到郊外种树，她找到一块空地，拿出工具，开始播种、浇水、施肥、松土，护理得非常精心。
过了几天，小姑娘来看她的“成果”，真高兴呀！她的小树苗长得可真好。又过了一段日子，小姑娘发现，她的小树苗已经长高了。
小姑娘笑眯眯地说：“只要坚持，什么事情都能做好，哪怕是最难的事！”
小学作文种树一年级
小学作文种树一年级5篇。写作可以活络思维，提高语言组织能力，在发挥想象力的同时，有助于学有所专 写作内容的促进作用 充实生活，还可以提高思想深度，反省自身。以下是整理的小学一年级种树的作文，希望帮助到您。作文种树一年级1 春天到了，万物复苏了，三月十二日又是一个植树节。这天芳芳起得特别早，她叫上了彤...
2024年小学一年级看图作文 小红种树
小学一看图 小红种树 一天，小红来到小兵家，她对小兵说 今天是植树节，你和我一起去植树吧！小兵说 对不起，我不能去植树，我还要做作业呢！小红说 没关系，那我自己去吧！小红回到家，拿了一把小铲子和一个水桶。就高高兴兴地向兴庆公园走去了。她在公园门口叔叔 阿姨那儿领了一棵小树苗，就和人们到指定的小山坡上...
小学语文一年级下册《种树》教案
小学语文一年级下册 种树 教案。一 读题激趣，感知大意。1 读课题，说说你想到了什么。2 借助拼音自读课文，说说这首小诗主要写了什么。二 自主识字，交流评议。1 自由 轻声地朗读课文勾画生字词，借助拼音多读一读，把不明白的词句做上记号。2 交流识字情况。学生相互提醒，运用已有的识字经验读准字音，记住...