最合适的岁数是6至7岁。一方面，根据幼儿心理学原理，幼儿心理、生理的发展变化在。
五、六岁之间形成分水岭，六岁大体上由幼向童完成较完满的过度，这时让孩子脱离学前幼教，父母也放心，同时孩子自身开始具备一定的原初性合理思维思想与独立能力。而与此同时，正由于孩子有了最初的独立性和童心自由度，家长往往实际上并不比孩子上幼教时省心。所以如果提前到五岁就让孩子入小学，不太妥当。
西方是有四五岁就入小学的，这与其社会的教育环境、人文环境、文化氛围有关，西方鼓励独立、自由、创造、冒险、与人文教育的“原生态”。我国乃至东方与之迥异，不宜模仿。
至于究竟六岁还是七岁入小学，根据当地、周围普遍的情况吧，让孩子选择跟周围大多数小孩一样的入学年龄入学就可，避免因年龄原因使孩子感觉与周围孩子比较后产生心理上的孤独感或其他的心理紧张、消极等负面情绪即可。至于几岁比几岁真的科学多少，客观上并无定论。当然，如果父母懂得些许心理学知识，能明了孩子的童心成熟度，参考自己孩子的心理成熟度做决定也可多条辅助的方法。
小学语文一年级上
一 分一分，下面的拼 p n 音哪些是声 sh ng 母哪些是韵 y n 母。10分 a b u i o f d s h g 1 声 sh ng 母。2 韵 y n 母。二 用 把正确 qu 的读 d 音 y n 找出来。6分 立正 zh ng zh ng 西 x x 方。可 k k 是瓜 g a ...
小学一年级上试卷
3 在里填上 或 4 算一算。三 数一数，填一填。每空2分，共14分 设计意图 选择题让学生学会知识的灵活运用，增强了动脑思考能力 有 个，有 个，有 个，有 个，有 个，有 个，有 个。四 把下面每行中不同类的圈出来。每题2分，共4分 设计意图 考查了学生对数感及观察能力 思维能力 五 看图列式计...
小学一年级 上 数学作业
数学试卷练习。一 填空。上面共有 个数，最大的数是 最小的数是 从左边数第5个数是 从右边数第 个数是 从左边数第三个数是 用它减去 是 上面数中是单数的有 2里有 个一，个十 三 在填上 四用正确方法计算。五 在 里填上适当的数。六 计算题。七 判断。1 11的相邻数有 都是单数。3 从左边数第三...