一、看拼音写词语（10%）
kè kliàn gōngpiào liangchuāng hu
jiē shòushǒu xiānshǐ yòngbāng zhù
nù qì chōng chōngyǒu qì wú lì
二、加部首组字，再组词。（12%）
分立。亥古。
三、照样子，填上合适的词。（8%）
例：（蓝蓝）的天空例：（大声）地唱歌。
的草地地观察。
的河水地流泪。
的孩子地跳舞。
的头发地练习。
四、填表：（20%）
五、词语归类（写序号）（8%）
怒火冲天 ②眉开眼笑 ③欢天喜地 ④咬牙切齿。
愤愤不平 ⑥火冒三丈 ⑦兴高采烈 ⑧手舞足蹈。
1．表示开心的词语。
2．表示生气的词语。
六、连词成句，并加上标点。（写序号）（9%）
1．①笑眯眯地 ②妈妈 ③午饭 ④我 ⑤吃着 ⑥送来的。
2．①帮我 ②你 ③捉害虫 ④燕子阿姨 ⑤吗 ⑥能。
3．①小鱼 ②绿绿的 ③荷叶伞下 ④躲雨 ⑤游到了。
七、阅读短文，完成练习：（23%）
我是一棵树。
我是一棵对，3月12日是我的生日。
春天，我抖落身上的白雪，仿佛走出家门，看见到处都是七彩的颜色，我显得很挺拔。
夏天，我好像是一把遮阳的大伞，让老人们在伞下乘凉，让小朋友们在伞下玩耍，给炎热的夏日带来丝丝凉爽。
秋天，我的叶子随着风儿纷纷飘落，如同给广阔的大地铺上了一条金黄色的毯子。
冬天，下起了大雪，到处是雪白的，只有松树还是碧绿碧绿的，给寒冷的冬季带来一丝温暖。
请爱护我吧，我是大自然的宠儿，是人类的好朋友。
1．短文共节，请标上小节号。（2%）
2．根据短文内容填空。（4%）
3月12日是节。 是的宠儿，是人类的。
3．照样子写词语。（6%）
例：金黄红白蓝绿。
例：碧绿碧绿。
4．根据短文，在括号里填上合适的词语。（4%）
的夏日的冬季。
的松树的大地。
5．在文中找出下列词语的反义词。（2%）
破坏温暖。6．“我好像是一把遮阳的大伞。”是一句比喻句，把比。
作2%）你能不能照着样子再写两句？（3%）
随风飘落的树叶像。
像。八、看图写话。（7%）
提示：先仔细看图，看看图上有谁？发生了什么事？他们在干什么？又说了些什么？连起来写一段话。
第二学期一年级语文第五单元测验卷
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