人教版五年级上册方程的练习题

发布 2023-03-20 07:03:28 阅读 3278

第5单元简易方程。

第1课时用字母表示数(1)

一、省略乘号写出下面各式。

4×a=( a×1=( 6.8×m=(

b×b=( x×y=( x×9+5=(

二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。

1.(a+54)+46

2.4a+5aa

3. a-b-c

4.(a+28)×b

三、1.仓库里有一批水泥,运走5车,每车n吨,还剩m吨,这批水泥有吨。

2.食堂一天烧煤a千克,8天烧煤千克。

3.小明今年的年龄为x岁,爸爸的年龄比他的3倍小1岁,爸爸的年龄是( )岁。如果小明今年12岁,爸爸几年( )岁。

四、当a=4.5,b=3,c=6时,求下面各式的值。

ac-3b ac-ab 10c-ab 3(a+c-b)

第2课时用字母表示数(2)

一、下面的式子哪些能够简写,试一试。

10+a = a×x = 3×x-53 =

10-a =a-x = 26+m×0.6 =

二、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。

7x+3xx·y·z= □

10(a+b

三、写出每个算式所表示的意义。

1.每支铅笔a元,每支钢笔b元,两种笔各买6支。

b-a表示。

(b-a)×6表示。

6a+ 6b表示。

2.张师傅和刘师傅共同加工2400个零件,张师傅每天加工a个,刘师傅每天加工b个。

4a表示a+b表示。

5(a+b)表示2400÷(a+b)表示( )三、用含有字母的式子表示空格中的数量关系。

第3课时方程的意义。

一、填一填。

1.含有未知数的( )叫做方程。

2.用方程表示数量关系。

比a多2.4的数是3.8

7.8除以a,商是0.6

二、对的画“√”错的画“×”

1.含有未知数的式子都是方程。

2. 所有的方程都是等式。

3.等式不一定是方程,方程一定是等式。 (

4. 6 x-18=0和4 x-8中都含有未知数,所以都是方程。(

5. 2x.5+7.6=3x都是方程。

第4课时等式的性质。

一、填空。1. 2a表示两个a ;a2 表示两个a 。

2. 一架飞机行x千米需要b小时,它平均每小时行千米。

3. 一本书a页,每天看8页,看了b天,看了页,还有页。

没有看。4.一个商店运来500辆自行车,总价是b元,单价是元。

5.五年级有学生147人,四年级比五年级多a人,四年级有学生人。

二、看图列方程并解方程。

第5课时解方程(1)

一、填一填。

1.使方程左右两边相等的( )的值,叫做( )

2.求方程的解的过程叫做3.方程3.8 x= 9.5的解是x=(

4.比a多5的数是25.6,列方程为( )a=(

二、解方程。

x+12.7=44 8.5x=11.05 x-12.8=47.5

23.8+x=32.7 6.5x=130 x÷1.2=1.2

16+x=31.8 2.5 x=4.1 x÷4.8=0.45

三、看图列方程,并求出方程的解。

四、方程x-0.8=2.4与ax=9.6有相同的解,求a的值。

第6课时解方程(2)

一、解方程。

13.7—x = 5.29 6x+31=49 0.25x+3.75=12

6x — 8.4=6.6= 6(x+3)=120 ( x-0.5)÷2=12

三、看图列方程,并求出方程的解。

四、有5个连续的自然数,中间的一个数是n,求出这5个数的和。

第7课时实际问题与方程(1)

一、解方程。

3.5x = 1402x +5 = 405x-1.5 = 4.5

13.7—x = 5.29 6x+31=49 0.25x+3.75=12

二、用方程解应用题。

1.一根绳子长3.7米,用去一些后,还剩1.9米。用去多少米?

2.王老师买了18个本,用去63元。每个本多少元?

3.父亲今年41岁,儿子今年11岁,几年前父亲的年龄是儿子年龄的6倍?

第8课时实际问题与方程(2)

一、解方程。

2 x-2.8×2.5=8.96x+2.4)÷3=2.5

二、列方程并求解。

1.一个数的6倍减去3.5的2倍,差是71,求这个数。

2.一个数的2.5倍,加上4.5乘6的积,和是77,求这个数。

二、用方程解应用题。

1.育新小学共有学生108人参加科技小组,其中男生人数是女生人数的1.4倍。参加科技组的男、女生各多少人?

2.两个工程队共同开凿一条117米长的隧道,各从一端相向施工,13天打通。甲队每天开凿4米,乙队每天开凿多少米?

3.在一个笼子里,有相同只数的鸡和兔子,数一下它们的脚,共有48条,请问笼子里,鸡、兔各几只?

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