基本情况。本班共45名学生，期中成绩a段有8名，占全班17.7%，成绩b段9名，占全班20%，成绩c段13名，占全班28.
8%，成绩d段10名，占全班22.2%，5名学生未参加考试。
典型错例。1.看拼音写词语中的“监督”“胸膛”错的。
较多。2.名著故事连线题：故事与作品错较多，课外阅读不够。
3.缩句的主语“孩子”和“炮弹”易写错。
4.人物形象用词不准确。
5.课内阅读。
6.诸葛亮下令的原因写得不具体。课外阅读画线题漏掉的很多。
教学中存在的问题。
1.后进生的学习监督不到位，与家长沟通的不及时。
2.基础知识掌握不扎实，易错题讲的较多，学生练得太少。
3.连麦的学生不够积极，课件不够有吸引力，缺乏线上学习的积极性。
补教补学措施。
1.加强对后进生的监督，及时联系家长做好监督。
2.强调卷面书写，字迹要工整。
3.加大对课本基础知识的巩固练习，让学生成为主体。
4.提高做课件的技能，让学生更有线上连麦的积极性，采取一定的鼓励措施。
5.成绩c、d段的学生重新再做一次试卷，指导掌握错题。
五年级语文期中考试总结
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