班级姓名。1.修改病句。
1.演出结束后,响起了热烈的掌声。
2.草地上五颜六色的鲜花。
2.修改病句。
1)早在2700多年以前,我们的先人就已经利诱烽火传递信息了。
2)小明和小刚在上学的路上,他问他下午课外活动要干什么。。
3)网络能造就人才,也能带领许多对事物辨别能力差的人走向无底深渊。
3.修改病句。
1、屋子里挤了十五个人左右。
2、王阿姨今天买了许多水果:有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。
3、《草原》的作者是林海音。
4.在原句子上用符号修改病句。
1)我国人口是世界上最多的国家。
2)张老师被光荣地评为“模范班主任”的光荣称号。
5.修改病句。
1)我校开展“学雷锋,争当好少年”。
2)他看到肩上的担子是沉重的。
3)英语对我很感兴趣。
4)我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
5)倩倩年年被评为“三好学生”的称号,但她从来不夸耀自己。
6)全班同学都到操场活动,只有小武一个人在教室里做作业。
7)战士们冒着蒙蒙细雨和泥泞的道路前进。
8)周小军戴着帽子和围巾去上学。
6.找出下列句子的**,并修改。
1)班长以身作则,受到了大家的爱戴。
2)不管山路十分艰险,他也坚持向上攀登。
3)既然别人的意见是对的,我们也要虚心听取。
4)运动场上插满了五颜六色的红旗。
5)不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
7.用词不当,修改病句。
1)大厅里摆满了看演出的观众。
2)校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。
8.修改病句。
1)校园里种了各种各样的树,有月季、梧桐、松柏等。
2)观众们的眼睛目不转睛地盯着运动员们。
9.修改病句。
1)我估计那个人一定是小偷。
2)除夕之夜,一轮圆月挂在空中。
10.修改病句。
近几年,我国人民的生活水平又有了改善。
书能把我们浩瀚的带到天地里。
我漫步花园,看到满园是含苞怒放的鲜花。
爸爸的微笑消失了,脸色变得严重起来。
11.修改下面一段话。
语文资源无处不在。这些资源我们常常映入眼帘,如校园墙壁上的名人名言,充实人情味的警示语,大街上富有魄力的广告词,路旁的花草树木,农村。
的田野风光,大自然的雨雪风霜……只要我们做有心人,就会发现这些资源十分丰富极了。
第一处修改:将一词与位置对调;
第二处修改:将改为。
第三处修改:将改为。
第四处修改:删除或。
12.修改病句。
1.这种不爱护公物,应该受到批评。
2.他穿着一件灰色上衣,一顶蓝色帽子。
3.他喜欢一个人在平静的环境里看书。
4.校园里屹立着一棵棵白杨树。
5.升旗仪式开始了,鲜红的五星红旗徐徐上升。
6.所有人的眼睛都目不转睛地看着严监生的那两根手指。
13.修改病句。
1)天空中飘着五颜六色的彩色的气球。
2)我断定小红这次可能当选大队委员。
3)一到春天,花儿都继续开放了。
4)教室里静悄悄的没有一个人,只有他还在刻苦攻读。
14.修改病句。
1)和煦的阳光静静地照耀着树林。(缩句2)这难道不是一只可怜的贝,不是一只可敬的贝吗?(改为陈述句3)高斯解决了难题。高斯通过观察思考想到了办法。(把两句话合并成一句话。
15.修改病句。
1)通过老师的教育,使我改正了错误。
2)在春节联欢会上表演了精彩的节目。
3)经过老师的帮助,我的错别字大大降低了。
4)长城,是我国古代伟大的建筑工作。
5)我知道了活动的下一次内容和时间。
6)全班同学认真讨论并听取了班长的建议。
语文版五年级语文上学期修改病句复习练习
班级姓名。1.修改病句。1 小军被评为 优秀学生 的称号。2 李明不但改正了错误,而且还接受了大家的批评。3 我肯定他大概又是去探望生病住院的林老师。4 改革开放后,城乡到处显现出欣欣向荣的景象。2.修改病句。我们为 李 姓祖先制造的辉煌感到自豪。我们每天都在学习和使用汉字,应该增加对汉字的了解。3...
语文版六年级语文上学期修改病句
语文版六年级语文上学期修改病句最新。班级姓名。1.修改病句。1 我总愿打开窗户听着柳林里柳枝的响声和随风吹来的花香。2 如何防备展览会及珠宝店的贵重物品免遭盗窃,是西方国家深感头痛的事。2.用修改符号,在原句上修改病句。校园里开满了白的 红的 黄的等五颜六色的花。我站在操场上,仔细地看着练习身体的同...
语文版四年级语文上学期修改病句
班级姓名。1.用修改符号在原句修改病句。1 妈妈担心怕我做不好这件事。2 在文娱晚会上表演了精彩的节目。3 家乡的一草一木对于爷爷奶奶都非常熟悉。2.修改病句。1 读了 芦花鞋 这篇课文,被青铜这种舍已为人的精神感激了。2 如果我们面对困难毫不畏惧害怕,就可能成一个强者!3 造纸术是中国的四大发明。...