第一单元。
一、积累运用。
1.给带点的字选择正确的读音，用“√”表示。
环绕（rǎo rào） 贪婪（lǎn lán） 馈赠（kuì guì）
伴侣（lǚ l支撑（zhǎng chēng） 娱乐（yú yù）
2.看拼音，写词语。
gǔ lì huán jìng jù pà zhāo pái sī kǎo
háo bù yóu yù xīn ān lǐ dé qīng pén dà yǔ
3. 填写近义词或同类词，请再写出两个类似的词语。
如：天长地久如__ 似__ 肠__ 肚呕__ 沥__
_ 光__ 彩真__ 实__ 东__ 西。
4.体会下面的句子运用了什么样的修辞手法，并仿写。
1）书，是人类文明的“长生果”。
2）烟台的海，是一幅画，是一道广阔的背景，是一座壮丽的舞台。
3）活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩子。她歪着红扑扑的脸蛋，毫无倦态……
5.填一填这些关于读书的名言。
1善读之可以医愚。
2）黑发不知勤学早。
3）读书有三到，谓。
6.根据课文内容填空。
1）将表示动作的词语填到合适的位置。
我（ ）进店门，暗喜没人注意，我（ ）起脚尖，从大人的腋下（ ）过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算( )到里边来了。
2）填写恰当的四字词语。
写作文，首先构思要（ ）落笔要（ ）而且，一定要写（ ）只有自己（ ）的创造，才能真正打动人心。
7.给下列句子重新排序，使句意连贯。
然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品味我最欣赏的一些片段，并问问自己为什么喜欢它们。
首先我会思考，故事中的人为什么这样做，作家为什么要写这个故事。
我还会再读其他部分，并从中找到我以前忽略的东西。做完这些，我会把从书中学到的东西列个单子。
这真像与另一个人同船而行。
最后，我会想象作者是什么样的，他会有怎样的生活经历。
正确的顺序是。
二、阅读感悟。
8.课内阅读。
后来，我又不满足于只看一般的故事书了，学校图书馆那丰富的图书又像磁石一样吸引着我。那些古今中外的大部头**使我如醉如痴，我把所有课余时间都花在借阅图书上。这时我养成了做笔记的习惯：
记描写的精彩段落。做笔记锻炼了我的记忆力，也增强了我的理解力。
1）在正确的答案后面打“√”
我又不满足于只看一般的故事书了。”句中“足”的意思是：
脚（ ）充分，够量（ ）值得（ ）
2）作者养成了哪些做笔记的习惯？
3）作者做笔记的习惯对你有何启发？
9.课外阅读。
书是我生命的一部分。
我每天都离不开书。每天必看书。有时忙得团团转，似乎不可能看书，但再忙总得如厕，如厕时我总要读一点东西。所以，最忙的时候我也仍能看书。
有一回出差，路上竟把手提包丢了，到了下榻的招待所，懊丧得不行，手提包里的钞票及一些生活用品丢了固然可惜，最可惜的是带出来的一本心爱的书。我每次出差总要带上一本或几本最提神的书，出差时也同在家里一样，躺到床上后必然要读书，我不能想象，自己可以**后不读书便安然入眠。但那一晚真够狼狈，躺在床上后，百无聊赖，浑身不自在。
忽然，我的目光扫到了书桌上的台历，啊，那不也可权且当一本书么？于是，我兴奋地跳下床，一把抓过台历，那是一本《中外历史知识台历》，真棒！于是，我津津有味地翻阅起来，那个夜晚我像往常一样读了书。
在旅途中，火车上、飞机上，我自然更要读书。
不可一日无书。古人早就倡导过抓紧塌上、厕上、马上的时间读书。仔细想来，马背上何等颠簸，古人却仍要抽空读书，我们今天的条件无论如何总要比马背上好，怎能荒废时间，整天不读一行书呢？
自然，读书要力求读好书，读讲真理的书、传知识的书、陶冶灵性的书、赏心悦目的书。但世界上的书多如繁星，也很难说我们遇到的书都那么有价值、那么美妙，怎么办呢？我的做法是：
经过几代读者的考验，成为名著、经典的书，要作为重点读。时下热门的书，可以拿来翻翻，但要有独立思考的精神，如果觉得确实好，则细读，倘若觉得虚有其名，粗度即可。有一些偶然遭逢的书，无妨翻翻，发现某本书不怎么样，也不失为一种收获，因为可以悟出一些关于社会构成状况与人生面临抉择态势的道理。
当书构成我们生命中的一部分以后，我们的灵魂必将变得充实而丰富，我们的眼睛必将变得明亮而深邃，我们的行为也必将变得理智而富于创造性。
爱书吧，从你识字以后，书应是你不可离异的终生伴侣！
1）联系上下文理解词语。
津津有味：
赏心悦目：
（2）你是怎样理解“书，是我生命中的一部分”这句话的？
（3）第三自然段记述了一件什么事？作者写此事目的何在？
（4）读完短文后，你认为读书应该读什么样的书？读书都有哪些益处呢？
三、写作天地。
10．写作题目：我最喜爱的一本书。
你最喜爱哪一本书？围绕着它曾发生过什么故事？你从这本书里得到了哪些收获？请把它写下来，和大家一起分享吧！
第二单元。一、积累运用。
1.看拼音，写汉字。
hé pàn yōu fāng mái zàng shū lǐ fēng qī xuě yā
shǒu juàn ling hún cí xiáng shuāi lǎo dǐng tiān lì dì
2.给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。
眷恋（juàn quàn） 婀娜凉飕飕（shōu sōu）
骨气（gū gǔ） 一水间（jiān jiàn） 聒噪 （guō tián）
3.在书写完全正确的一组词语后面打“√”
a.瓜洲毕竞印象守望相助。
b.开封玷污婀娜香飘十里。
c.珍藏精神干固颇负盛名。
d.螃蟹浮现秉性低头析节。
4.连一连。
热情的愿望改进生活。
热烈的市场改正技术。
热切的掌声改善错误。
热闹的接待改变面貌。
5.诗句填空，并注明作者。
1钟山只隔数重山。
2）复恐匆匆说不尽。
2023年五年级语文上册诊断自测题
第一单元。一 积累运用。1.给带点的字选择正确的读音，用 表示。环绕 r o r o 贪婪 l n l n 馈赠 ku gu 伴侣 l l支撑 zh ng ch ng 娱乐 y y 2.看拼音，写词语。g l hu n j ng j p zh o p i s k o h o b y u y x n ...
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