——作文参考范本——
___年___月___日。
部门。学校宿舍旁有两棵植物，一棵是玉兰树，另一棵也是玉兰树。
两棵树同样长在学校的这片沃土上，可奇怪的是，一棵精神抖擞，另一棵却衰败下去。
充满生机的玉兰树，枝干色泽饱满，贮存着无限的营养，从深处向高处顶，在那一根根小枝上，开出一朵朵耀眼的花儿。花瓣呈微深的紫红，看起来沉稳不张扬，慢慢地，那紫红变淡，过渡成了高雅纯洁的白。一朵花竟有如此丰富的色彩！
仔细看，那片片花瓣好似被绣上了数条精致的花纹。
再看旁边另一棵玉兰树，树虽长在那里，花虽开在那里，可却少了活力，少了一种气质。那花虽开着，但花瓣却死气沉沉的，有几片已软塌塌地凋落下来，像耗尽了生命的老人，枯萎了……
同样是两棵树，同样。
两棵树难免都会经历狂风暴雨的折磨，可一棵凭着顽强的力量、对生的希望与磨难作斗争；另一棵却没有力量，经不起风波。
人不也是这样吗？每个人追求不同，有些人一生奋斗，在他的价值里，他的生命之花开得光彩夺目；有些人却不愿意去追求，呈现的只是灰暗。
再仔细品味，生机的玉兰树开出的花高洁、大气，那是它用尽力量开出的结果，它开出的是坚韧，开出的是经历过风险的丰满。当我们看到它光彩的一面时，是否只看到表面，而没有看到更深层的坚韧呢？人也是如此，有的纯洁高尚，有的却沾上了本不该有的污点。
阳光下，绿叶笼着那棵玉兰树，花朵显得更纯了……
初中语文七年级习作课 门前的树 高分作文范作
作文参考范本 年 月 日。部门。在我家的门口，有一棵李子树。它很矮小，结的果子既小又不甜。但并不代表它的年龄小。它可是活了六七年的老树。在我家后山也有棵李子树，它非常高大，差不多有门前李子树的十倍那么高，而且它结的果子又大又甜。因此，我讨厌门口那棵李子树，而喜欢后山那棵。但，在一个冬天，却完全改变了...
初中语文七年级上册《行道树》
行道树 教学案例。一 教学设计 教学目标 1 品味本文诗一般充满哲理的语言。2 学习作者借行道树自白，抒写奉献者襟怀的写法。3 学习奉献者的崇高精神。4 学习本文第一人称拟人化的手法。教学方法 自主合作 相结合。教学时数 1课时。教学过程 导入课文 由上一课 紫藤萝瀑布 的托物言志导入。朗读感知 说...
初中语文七年级习作课 建设幸福中国 高分作文范作
教学资料参考范本。撰写人。部门。时间。随着科技的迅猛发展，社会越来越进步，我的家乡也随之发生了翻天覆地的变化。县吴城镇，一个小小的城镇罢了。但是在我们眼里，她是一个美丽的古镇，拥有许多家乡的特产，像篱蒿 大板瓜子等，而在别人眼里，她也如一个候鸟的王国，每年来此越冬的候鸟就超过上百万只，因此引来了众多...