unit 6 topic 3 section c
学习目标】：1、学习日常交通安全常识；
2、学习祈使句；
3、了解before,when引导的时间状语从句的用法。
学习重点】：学习祈使句。
学习难点】:了解before,when引导的时间状语从句的用法。
预习达标】英汉互译，大声朗读并默写这些词语。
指示牌在。以前两个都第三 __
最后票(据速度错误的。
地点快的。keep safetraffic rulesget hurt
lose one’s lifecross the streetbe careful
自主学习】1、先观察1a中的**，结合1a的短文标题**短文的大致内容。然后大声朗读短文。
思考：本篇短文在论述时使用了first等联系上下文的词语，这样会使文章层次清晰、条理清楚。
2、大声朗读3中的英语句子，利用**信息把这些句子译成汉语。然后将句子与**匹配。
思考：这些句子都是表达命令、请求填一个或多个)等语气的句子，它们都以动词/名词)开头，这样的句子称为祈使句。
三、听5b的录音并大声跟读，注意句子的重音及字母o的发音。然后和你的组员一起大声说唱5b中的歌谣。
典题训练】 )1the baby is sleepingok , i will .
a. dangerb. keep quietc. don’t park here ! d. be careful !
)2. you can turn right when you see the __sign(标志).
abcd. )3. it’s not safe to drive too
a. fastb. slowc. slowlyd. long
)4. we must wash hands __meals .
a. afterb. atc. whend. before
)5. some children __their lives in the river every year .
a. losesb. missc. losed. lost
精讲点拨】1、 every year many people get hurt or lose their lives in traffic accident.
get hurt 受伤 lose one’s life(lives) 丧生，失去生命。
2、 second, before we cross the road, we must stop and look both ways.
cross 用作动词意思是“穿越，越过”。它还可以作名词，指十字形或叉形记号。
3、 on the street = in the street 在街道上。
4、wait for your turn when the light is red.
wait for your turn 等候轮到你 when 当……的时候。
巩固练习】句型转换。
1、zhou jun goes to bed after she finishes her homework .(同义句转换)
zhou junto bedshe finishes her homework .
2、i get there after him .(同义句转换)
hethereme .
3、no parking !(同义句转换)
here !
4、you need to put on you shoes .(改为祈使句)
your shoes , please .
5、you can’t do it like this .(改为祈使句)
it like this .
6、my home is about five kilometers away from here . 画线提问)
is your home from here ?
7、excuse me , how can i get to the hotel ? 同义句转换)
excuse me , which isthe hotel ?
8、keep on the left .(改为否定句)
on the left .
把下列句子译成英语。
1、在教室里我们必须保持安静。
2、早睡早起是有好处的。
3、每个人都应该遵守交通规则。
4、不要在街道上踢球。
5、小心，别受伤了。
2019新版仁爱英语七年级下册导学案73B
unit 7 topic 3 section b 学习目标 1 继续学习行为动词的一般过去时。2 了解不规则动词过去式的变化规律。学习重点 继续学习行为动词的一般过去时。学习难点 了解不规则动词过去式的变化规律。预习达标 1 将下列的单词或词组进行英汉互译，朗读并默写这些单词和短语。matterfa...
2019新版仁爱英语七年级下册导学案72C
unit 7 topic 2 section c 学习目标 学习could couldn t的用法，要求能在书面表达中熟练地运用它们。学习重点 能运用情态动词表达现在和过去会做什么。学习难点 能运用情态动词表达现在和过去不会做什么。预习达标 1.英汉短语互译。play ping pong be go...
2019新版仁爱英语七年级下册导学案72B
unit 7 topic 2 section b 学习目标 继续学习情态动词can can t的用法，并熟练的运用它们进行书面及口头表达。学习重点 继续学习情态动词can can t的用法。学习难点 熟练的运用情态动词can can t进行书面及口头表达。预习达标 在课本找出并默写下面的单词或词组。...