unit 7 topic 1 section b
学习目标】：1.学习并总结序数词。
2.学习日期的表达法和读法。
3.运用所学句型谈论生日和日期。
学习重点】：学习日期的表达法和读法。
学习难点】:运用所学句型谈论生日和日期。
预习达标】自读1，翻译下列单词、短语以及句子。
1）单词。生日日期计划。
庆祝晚会第四。
第五第八第九。
第十二第二十日历。
2）词组。计划做某事下周周四举行生日晚会。
3)句子。今天几号？今天五月八号。
你的生日快到了你打算怎样庆祝它。
我的朋友想要为我举行一个生日晚会。
自主学习】1、大声朗读2a中的数词，留心观察两组数词的变化规律，然后填出其中的空格。
总结：1、one,two,three...这组数词是表示数量的，称为基数词；first,second,third...这组数词是表示顺序的，称为序数词；
2、基数词变为序数词时，除了。
一、二、三之外，其他的都是在词尾加-__其中。
八、九、十二是特殊变化，分别为，30等整十的数词是把词尾的y变为___再加-th 。
4、把下列基数词变成序数词。
1)one2)two3)three4)eight5)nine
6)five___7)twelve___8)twenty9)forty___10)seventy___
二、大声朗读1a中的对话，划出对话中的生词或生词短语，对照上面的预习达标，然后和老师一起核对答案，看自己猜的是否正确。
总结：1）英语中日期有以下两种表示法：注意：年份之前的逗号不能省去。
1、美式写法：月份+日期+年份。如：
2001 年5月21日 may 21st, 2001 读作。
2、英式写法：日期+月份+年份。如：
2001 年5月25日 25th may, 2001 读作。
2）询问日期与询问星期一样，回答一般用it 。在询问过去日期时，谓语动词用was，但在询问未来的日期时，常用一般现在时。
1)明天是几号？ 6月6号。
2)昨天是几号？2024年8月10日。
典题训练】 )1. the __letter in the word “birthday”is “ i ”
a. two b. second c. three d. last
)2. -what day is the __day of a week ? it’s saturday .
a. seven b. sixth c. seventh d. first
)3. my birthday is next sunday . my friends plan __a birthday party for me .
a. h**e b. to h**e c. to be d. h**ing
)4todayit’s december 24th.
a. what day is it b. what’s the date c. what the date d. when’s
)5. -when is your birthday , han mei
a. july fifth . b. july fiveth . c. july nineth . d. june forth .
精讲点拨】is your birthday, kangkang?
本句中的when是特殊疑问句， 表示“什么时候”，有时相当于what time.但是when的适用范围较广，可以对年月日，几时几分等进行提问；而what time常对具体的几点几分进行提问。
when do you want to go to beijing?你想什么时候去北京？
what time do you usually go to bed?你通常什么时候(指几点钟)睡觉？
2. —what’s the date today?今天是几号？ —it’s may 8th. 5月8日。
what’s the date today?询问日期的句型 ，一般而言，序数词前应加定冠词the。但在美式英语中，表达日期时不用the；而在英式英语中则用the。
月日，年 may 21st, 2001 读作：may (the) twenty-first, two thousand and one
日月，年 25th may, 2001 读作：the twenty-fifth of may, two thousand and one
3. that’s next wednesday! 是下个星期三！
next wednesday 下个星期三，last 和next 与年、月、星期连用时，分别意为“上个……”下个……”如： last two months 上两个月 next week 下个星期。
4. how do you plan to celebrate it?你打算怎样庆祝？ plan to do sth.打算做某事。
friends want to h**e birthday party for me. h**e a birthday party举办生日聚会。
4.基数词变序数词的规律。
1, 2, 3 要牢记， 结尾各是t,d,d; 8去t，9去e; ve要用f 替；然后再加th;
整十变化需注意， ty变成tie, 后面再加th; 假如遇到“几十几”，只变个位就可以。
巩固练习】完成句子。
1. 我2024年10月2日出生于北京。
iin beijing on1990.
2. 昨天几号？星期几？
whatyesterday? whatwas it?
3. 我请妈妈给我买了一个书包。
i asked my mothera schoolbag
4. 今天是康康的十二岁生日？ today is kangkang’sbirthday.
5. 你是何时何地出生的you born?
2019新版仁爱英语七年级下册导学案73B
unit 7 topic 3 section b 学习目标 1 继续学习行为动词的一般过去时。2 了解不规则动词过去式的变化规律。学习重点 继续学习行为动词的一般过去时。学习难点 了解不规则动词过去式的变化规律。预习达标 1 将下列的单词或词组进行英汉互译，朗读并默写这些单词和短语。matterfa...
2019新版仁爱英语七年级下册导学案72C
unit 7 topic 2 section c 学习目标 学习could couldn t的用法，要求能在书面表达中熟练地运用它们。学习重点 能运用情态动词表达现在和过去会做什么。学习难点 能运用情态动词表达现在和过去不会做什么。预习达标 1.英汉短语互译。play ping pong be go...
2019新版仁爱英语七年级下册导学案72B
unit 7 topic 2 section b 学习目标 继续学习情态动词can can t的用法，并熟练的运用它们进行书面及口头表达。学习重点 继续学习情态动词can can t的用法。学习难点 熟练的运用情态动词can can t进行书面及口头表达。预习达标 在课本找出并默写下面的单词或词组。...