七年级下册语文语法短语

七年级下册语文语法——短。

语。并列短语。

个子高。深受感动。

淡淡的芳香。

垮下来。重视语文。

谦虚而恳切。

这些都是词和词组合起来构成的短语（也称“词组”）

从结构上说，短语主要包括：并列短语。

偏正短语、主谓短语、

动宾短语和补充短语。

并列短语由两个或两个以上的名词、代词、动词或形容词组成，词和词之间是并列关系，一般没有轻重主次之分。有的直接组合，有的则靠连词组合在一起。例如：

报纸杂志。雄伟壮丽。

改革开放。油盐酱醋。

你与他。土地和杂草。

热烈而粗犷。

表扬与鼓励。

偏正短语。我们学了结构助词“的”和“地”，由它们连接起来的短语就属于偏正短语。你能从下面的例子中看出偏正短语的特点吗。

它的声音。这样的地方。

精神的宁静。

最小的花苞。

．．．好奇地问。

不断地流着。

默默地生长。

千百次地挣扎。

．．．第一个短语由“的”连接，“的”后边的名字是中心语，前边的代词、名词、形容词等是定语：这是定中关系的偏正短语。第二组短语由“地”连接，“地”后边的动词，（有时是形容词）是中心语，前边的形容词、数量词等是状语：

这是状中关系的偏正短语。

也有不用“的”或“地”连接的定中或状中关系的偏正短语，例如：

一泓泉水。外国朋友。

生日礼物。第一场春雨。

很委屈。更加坚强。

完全相信。热烈欢迎。

主谓短语。太阳升。

老师讲课。小明进门。

大家唱歌。桃花红。

心情好。他聪明。

我们高兴。这两组短语都是先出现一个被陈述的对象，然后陈述这个对象的动作行为、性质特征等，都属于主谓短语。

主谓短语中，被陈述的对象是主语，主要由名词和代词充当：用来陈述的是谓语，主要由动词和形容词充当。

动宾短语。眨眼睛。

看电影。写文章。

夸奖我。拜访他。

喷出火焰。看到长城。

出现故障。热爱祖国。

安排任务。上面这些短语，前边是动词，后边是受动词支配的宾语，二者构成动宾关系，称为动宾短语。在动宾短语中，宾语主要是回答“谁”“什么”“**”等，一般由名词、代词等充当。

下面的语句出自《伟大的悲剧》。试着找出其中的动词和它的宾语，了解动宾短语在句子结构中的作用。

他们谁也不想安慰别人……

斯科特接受了这项任务，他要忠实地去履行这一最冷酷无情的职责……

3）因为一旦偏离方向，错过了贮藏点，无异于直接走向死亡。

补充短语。我们前边学过的结构助词“得”，“得”用在动词或形容词后边时，常常引出补充性成分，“得”就成为这类补充短语的标志。例如：

干得很好。跑得出汗了。

．热得难受。

密得不透气。

．从上边的例子可以看出，补充短语的前一部分常常是动词或形容词，后一部分起补充说明作用，主要是由动词或形容词性词语充当。

吓/跑了。升/起来了。

放松/下来。

热/死了。湿/透了。

漂亮/极了。

七年级下册语文语法 短语

并列短语。个子高深受感动淡淡的芳香 垮下来重视语文谦虚而恳切 这些都是词和词组合起来构成的短语 也称 词组 从结构上说，短语主要包括 并列短语 偏正短语 主谓短语 动宾短语和补充短语。并列短语由两个或两个以上的名词 代词 动词或形容词组成，词和词之间是并列关系，一般没有轻重主次之分。有的直接组合，有...

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