和溪中学2011-2012学年上学期七年级期中考试。
语文试题。考试范围：第。
一、二、三单元；考试时间：100分钟；试卷分值：100分）
友情提示】请将答案全部填写在答题卡上！！！
一、积累与运用。
1．能写一手漂亮的字是令人骄傲的，请用正楷字将下面句子完整、正确地抄写在方格中。
温故而知新，可以为师矣。
2．根据语境写出汉字或给加点字注音。
１）因为在二十四岁之前，我一直居住在被占领和róu lìn （ 的波兰。
２）可是，厄（ ）运终于落到了它的头上。
３）树尖上顶着一j儿白花，好像日本看护妇。
４）水何澹澹，山岛耸峙（ ）
3．与下面一句话句意衔接最紧密的一项是（ ）
“近朱者赤，近墨者黑”是说环境对人有影响作用，而就有这样一些不讲科学的人将这影响绝对化了。
a．他们认为近朱者不一定赤，近墨者也未必就黑，关键还要看人的自身素质。
b．环境对人的影响是谁也否定不了的，否则就是对客观现实视而不见。
c．他们认为近朱者一定赤，近墨者也必定就黑，其实并非如此，赤不赤，黑不黑，还要看人的自身素质。
d．环境对人的影响是客观存在的，但我们要看看这影响是积极的还是消极的。
4．下面叙述有误的一项是( )
a．《在山的那边》这首诗抒写了童年的向往和困惑，成年的感悟和信念，启示人们要实现远大的理想，必须百折不挠，坚持奋斗。
b．《走一步，再走一步》的作者是美国作家莫顿亨特，文中对一件往事的感悟，给读者以战胜一切艰难险阻的信心。
c．《济南的冬天》作者老舍，原名舒庆春，满族人。《骆驼祥子》《茶馆》《家》是他的代表作。
d．《紫藤萝瀑布》一文中，作者宗璞赋予紫藤萝以某种象征意义，这种写作手法叫做“托物言志”或“借景抒情”。
5．名著阅读。
《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，其中有许多寓言故事是大家耳熟能详的，请写出两个寓言故事名。
6．综合性学习。
七年五班开展以“月亮文化”为主题的综合**活动。请根据要求回答问题。
1）活动一：月亮与神话。
请仔细观察右图，写出这幅画所反映的神话故事。
2）活动二：月亮与诗词。
古代文人常借月抒怀，请将下面的诗句连线配对。
大漠沙如雪僧敲月下门。
鸟宿池边树燕山月似钩。
鸡声茅店月冷月葬诗魂。
寒塘渡鹤影人迹板桥霜。
7．按课文原文填空。
（1）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了跟轻风流水应和着朱自清《春》）
2）最早由儒家提倡的待人接物的处世之道是《论语》十则》）
3）《次北固山下》一诗中的颔联是。
4）《天净沙·秋思》的主旨句是。
5）《钱塘湖春行》中总写西湖早春的诗句是。
6）《观沧海》中表现作者博大胸襟的诗句是。
7把酒话桑麻孟浩然《过故人庄》）
无何奈何花落去晏殊《浣溪沙》）
二、阅读理解。
一）阅读下面选文，回答文后的问题。
甲】那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了，天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢！看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影，这就是冬天的济南。
乙】再看水，以量说，以质说，以形式说，哪儿的水能比济南？有泉——到处是泉——有河，有湖，这是由形式分。不管是泉是河是湖，全是那么清，全是那么甜，哎呀，济南是“自然”的情人吧？
大明湖夏日的莲花，城河的绿柳，自然是美好的了。可是看水，是要看秋水的。济南有秋山，又有秋水，这个秋才算个秋，因为秋神是在济南住家的。
先不说别的，只说水中的绿藻吧，那份儿绿色，除了上帝心中的绿色，恐怕没有别的东西能比拟的。这种鲜绿全借着水的清澄显露出来，好像美人借着镜子鉴赏自己的美。是的，这些绿藻是自己享受那水的甜美呢，不是为谁看的。
它们知道它们那是绿的心事，它们终年在那吻着水波，做着绿色的香梦。淘气的鸭子，用**的脚掌碰它们一两下。浣女的影儿吻它们的绿叶一两下。
只有这个，是它们的香甜的烦恼。羡慕死诗人呀！
8. 两文都是写济南的水，从时令上看，甲文写的是___的水，乙文写的是___的水。
9. 甲文中水的特点是乙文中水的特点是。
10. 同出一位作家之手，自然写作风格也一样，选段写水都用了拟人的手法，如甲文中的乙文中的。
11. 理解下面句子的意思，或说说它这样写有什么好（仅选择一题完成）。
这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
济南是“自然”的情人吧？
12．将乙文中“哪儿的水能比济南？”改为“哪儿的水都比不上济南。”好不好？为什么？
二）阅读下面的文字，回答下列问题。
我们最后来到一处空地。那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高，但是在我眼中却是高不可攀的险峰。
其他孩子一个接一个地向上爬，朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我落在最后，全身颤抖，冷汗直冒，也跟着他们向上爬。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。
我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动，我看在眼里，吓得几乎晕倒。
接着，他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。
嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法——”
再见！”其中一个孩子说，其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。
他们左折右转的爬上了崖顶，向下凝视着我。“如果你想待在那里，就待在那里好了。”有个孩子嘲笑道，“不用客气。”杰利看来好像有点不放心，但还是和大家一起走了。
13．给下列加点字注音。 a．瘦骨嶙峋b．凝（ ）视。
14．“嶙峋”一词有这几个义项：①形容山石等突兀、重叠；②形容人消瘦、露骨；③形容人刚正有骨气。文中的“嶙峋”应当是哪个义项？（
15．“大约只有二十米高”的石架，为什么“在我眼中却是高不可攀的险峰”？请你从文中找出表示原因的词句。
16．画线的句子中“杰利看来有点不放心”的原因是什么？此处特别提及在文中有何作用？
17．课文标题“走一步，再走一步”有何深刻的含义？请结合你的经历来谈谈对此标题的理解。
三）阅读下文，完成文后各题。
曾子杀彘。曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：
“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：
“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。
婴儿非有智也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。
”遂烹彘也。 （韩非子·外储说左上》）
注释】曾子：曾参，孔子的学生。彘，zhì，猪。特：只不过。
18．解释下列句中的加点字。
顾反为女杀彘曾子欲捕彘杀之。
妻止之曰婴儿非与戏也（ ）
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