邝建明。
最近七年级进行了期中考试，为不断总结经验和教训，在此我就这次考试小结如下：
一、试卷、考试情况分析：
本次考试是使用世纪金榜的100分试卷，满分100分。从试卷来看，试题做到了紧扣教材，注重基础、难易适中。（考试情况分析见《成绩统计表》）
二、存在的问题：
1、学生基础差，知识运用能力较差。
2、学生基础题得分率不高，成绩不够理想。
3、部分学生的学习习惯和方法较落后，效率较低，少数学生学习目的性不够明确，学习的自主性较差，缺乏自觉性。
三、下一阶段的工作重点和对策：
1、每一位同学对考试的情况，反思自己，确立下一步的目标和措施。
2、树典型、发挥榜样示范作用。对优秀试卷展览，建立学习榜样。
3、降低教学起点，增强学生自信心。
抓好班里的后10名同学，提高他们的学习兴趣及效率。
狠抓基础知识教学（基础知识、基本技能、基本方法）。
考试科平分低于40分的同学采取补考形式。
4、加强培优补差工作。
对于优等生：我们除课堂教学外，要有针对性地布置一些拔高题，引导他们自学，多给予自由支配的时间，多鼓励他们看课外书，让他们向更高的层次发展，针对每个学生制定了努力目标，就是一种很好的激励措施。
对于边缘生：也就是优秀边缘的和及格边缘的，重视这些学生的转化，增加优秀人数、防止学生掉队。
对于差生：我们应该采取低起点、小碎步、快反馈、勤纠正、多鼓励的方法，及时肯定他们的每一点进步。鼓励他们战胜学习的困难，多给他们方法的指导，使他们看到自己的希望。
结合本班实际对学生逐一分析，找薄弱，制定计划与预期目标，找学生谈话，鼓励学生，做好思想工作。
5、注重学生良好学习习惯的培养。
定计划的习惯，很多学生学习非常盲目导致他们没目标而影响成绩，让学生制定远期、中期、近期目标及每天的作息时间表，同时在班上找一位同学作为自己的竟争对手，每次考试都与他比一比促进提高自己。
预习、复习的习惯。要求每天至少花15分钟复习所学的内容，预习新学的内容。
建立错题本，整理错题的习惯。找出错误的原因及对策。
以后，我将加强学习管理，引导同学们乐学、好学、会学，让大家学有所得、学有所长，也相信在全体师生的积极合作和配合下，我们班地理教学将会取得更大的进步。
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