回顾过去的一学期，在学校教科室和教研组的正确领导下，本备课组的老师自始至终以认真、严谨的治学态度，以勤恳、坚持不懈的教学精神，圆满地完成了本学期的教育教学工作，现在总结如下。
一、学习新课程，提升学科教学能力。
一方面，我们加强课程理论的学习，本学期认真听取学习新版思品史社课标，使我们受益匪浅；另一方面，我们更注重备课组工作的规范，精心备课，充分研讨。我们不仅精心准备每一课的教案，还把每一节课都当成演练场。为避免纸上谈兵，在教研组长的指导下，我们组内开展了几轮轮流听课。
通过听课评课，不仅有利于组内教师之间的互相学习、取长补短，对于课堂教学**现的难点和困惑也能通过集体的智慧把它克服掉，并在此基础上形成共识，这在一定意义上来说，听课评课对以后的课堂教学能够起到诊断的作用，避免在视导或在以后的教学**现同样的问题。可以说，听课评课利于经验交流，更利于解决疑难。因此，我们在以后的集体备课中，将继续把组内听课评课作为提升课堂教学质量的重要手段。
二、凸显学科特色，细化教学过程。
1、定期或不定期地进行备课组的教研活动：学习两个常规和《历史与社会》和《思想品德》新课标，坚持集体备课(即备教材又备学生……)认真写好教案，教案能体现教学目标、教学重难点、教学课时安排、教学方法、教学用具、板书设计、课堂练习、作业安排等内容；
2、备课组教师互相听课、取长补短，共同提高；
3、教学过程中关注学困生，注重对学习过程的评价，多用激励性的语言，帮助学困生提高学习的自信心。
4、对学生作业尽量做到全批全改，并对不同的作业情况作出不同的批语，及时反馈，使师生都能够明确今后努力的方向，体现了老师批改作业时认真负责的工作态度。
三、存在问题。
回顾一年来的工作，我们取得了一定的成绩，但是由于经验不足和能力所限，还存在一些问题，比如教科研能力比较薄弱、学生的学习兴趣不高**能力不足等。需要在今后的工作中加以改进。
七年级社会备课组总结
七年级社会备课组总结2013学年度第二学期，我们七年级社会 思品组7位教师团结协作 勇挑重担 努力学习 刻苦钻研，圆满地完成了教学任务。在这学期里，我们实施了有效的组内校本教研活动，并在校本教研活动中体现了集体的智慧，这对于提升课堂教学质量，增强教学的实效性，起到了非常重要的作用。总结这一学期的工作...
七年级历史与社会备课组工作总结
三 思，既教后 听后 考后的反思。反思，是教师专业成长的必要手段和重要途径。每位教师在每节课后都有课堂反思，听课后结合自身教学实践做反思，考试后则通过得分率 典型题例分析等进行阶段教学的反思，并在集备活动中进行交流，通过大家的集体 及时地调整下阶段的教学工作，做到 一步一思，思后即改 经过一学期的努...
七年级下社会思品备课组工作总结
一 布满实力的备课组。我们备课组里强手多 有理论修养深厚 发展全面的朱萍老师 有对教材研究较透 研究较深的戴凌云好老师 有教学经验丰富，认真虚心的陈彭玲老师 有益用业余时间认真查找资料，不断丰富教学资源的胡灵 胡晓英老师 在工作中，大家精诚合作，共同 为了学生的成长无私奉献自己的气力。二 携手共进的...