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学校。教师。
___年___月___日。
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本学年,我们七年级英语备课组在学校上级部门的领导下,全体组员通过团结协作、共同努力,取得了不错的成绩现从以下几方面对本学年备课组的工作做个总结:
一、深入学习教育教学理论,不断更新教育观念。
我们结合学校工作实际和课程改革实验的要求,确立正确的人才观,质量观和学习观,把创新意识和实践能力的培养真正渗透到教育教学之中。继续学习“新课程标准”,按照“新课程标准”的要求,开展教学工作。
1、着重研究教材,用“任务型教学”设计新授课教学;
2、重视音标教学,要求学生掌握一些基本的发音规律,并按照这些规律来记忆单词。
3、为了了解学生情况,我校教研组与小学部联合组织了中小英语教学衔接活动,深刻了解初中英语教学和小学英语教法的区别,以及如何吸引学生兴趣,提高教学质量。
二、围绕“提高课堂教学效率,进行有效教学”,严格按照教导处的常规要求开展教学工作。
1. 互相听课,共同进步。我们备课组的老师平时经常互相听课,认真做好听课笔记,并在课后交换意见,互相学习,共同进步。
2. 重视集体备课。内容:
统一教学进度、重点难点、梳理一周教学内容及教学方法,制定详细的工作计划并分工合作。这样一来,每位教师都能在集体备课中吸收、借鉴一些其他教师的好点子,充实在自己的课堂中,享受到备课组教师集体的智慧。
3. 每一位老师都必须认真上好每一堂课,热情辅导学生,指导学生预习、复习和完成作业。及时批阅和讲评作业,帮助学生形成良好的学习习惯。
并做好单元、期中、期末考试的复习、总结与分析。
4. 加强对青年教师的培养,我是我们备课组的青年教师,在平时的教学中,经常主动向老教师和有经验的老师请教学习,因而在教学上,我成长得很快。今年代表学校参加市里举办的初中英语基本功赛,并荣获二等奖。
5. 为了让学生过好基础关,我们每个单元都进行了单元检测,对知识点进行了比较全面的盘点。为了提高学生学习英语的兴趣,营造一个好的学习氛围,我们组织了七年级英语书写比赛、词组(短语)竞赛、手抄报比赛、英语阅读训练等。
通过一年的努力,学生对英语学习的兴趣有了很大的提高,大家都感觉到有收获。
6. 注意资料的积累,认真地做好材料的收集与上传:教案设计以及每单元的复习提纲,练习题和测验题等。
三、主要经验和体会:
1.发挥集体的力量,教学任务和其它任务都完成较好。
2.集体备课,统一进度,资源共享,减少无谓的劳力浪费,大家一条心,工作起来合作愉快,有利于教学也有利于身体健康。
3.练习作业布置合适,教学时间和内容得当,学生能接受,反映较好。
4.抓好早读,学生的口头能力有很大的进步。各位老师每次到班亲自带读,早读的时间利用了起来,有利于配合课堂教学。
四、不足之处:
随着知识难度的增加,各班级中在英语学习上的困难生增多,班级的平均分下降,班与班之间的差距加大。
五、总结。虽然我们的工作还不算完美,但总的来说,我们初一英语备课组是个和谐的团体,是个生气勃勃的团队。相信今后在学校领导的一如既往的关怀领导下,和组内老师的无私配合下,我们一定会更加谦虚谨慎,不断加强业务学习和个人修养,继续为学校的教育事业的兴旺贡献我们最大的力量!
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仅供参考。学校。
教师。___年___月___日。
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七年级英语备课组工作总结
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