2013～2014学年第一学期期中教学质量监测。
七年级生物试卷。
考试时间：30分钟，总分：50分，命题人：秦久鹏，审核人：许波红)
一、选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分。每小题给出的四个选项中只有一个选项是最符合题意的。）
1．下列哪项不是所有生物具有的基本特征。
a．能运动b．能适应和影响环境。
c．能生长发育d．基本结构单位一般是细胞。
2．用显微镜观察微小物体时，目镜上有“5×”字样，物镜上标有“40×”字样，观察到的物体的实际放大倍数是 （
a．5倍b．40倍。
c．45倍d．200倍。
3．把刻有“p”的载玻片放在显微镜下观察时，视野中所看到的应当是。
a．qb．p
c．dd．b
4．显微镜的镜筒缓缓下降时，眼睛应注视的部位是。
a．目镜b．物镜。
c．反光镜d．转换器。
5．下列说法中，不正确的是。
a．科学**一般包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划和得出结论等五个步骤；
b．观察和实验是科学**最基本的方法；
c．只要留心观察，我们就能提出很多值得**的问题；
d．科学**中的实验结果与实验前提出的假设必须一致。
6．北极的极地狐耳朵小，沙漠的大耳狐耳朵大。造成这一差异的主要非生物因素是（ ）
a. 温度 b. 水分 c. 光照 d. 空气。
7．森林中的植物进行蒸腾作用，把大量的水分散失到大气中，从而增加了空气湿度，这。
说明 （ a．环境影响生物的生存b．生物能影响环境。
c．生物能适应环境d．环境因素密不可分。
8．下列不能说明生物适应环境的例子是。
a．仙人掌的叶退化成刺
b．鲫鱼体色与水的颜色保持一致。
c．生活在雪地的北极熊的毛为白色。
d．蚯蚓的活动使土壤变得疏松。
9．下列不属于生态系统的是。
a．一群麻雀b．一片草原
c．一个湖泊d．百亩农田。
10．以下各种关系中，描述消费者和生产者之间关系的是。
a．牛吃青草b．大鱼吃小鱼
c．狼捕食羚羊d．小鸡吃虫子。
11．下列四组生物中，能够生活在同一生态系统中的是。
a．高粱和大豆b．猎豹和大熊猫。
c．菖蒲和紫菜d．丹顶鹤和仙人掌。
12．在广阔的自然界中，每天都有大量动植物死亡，但它们的遗体会“消失”，这是什么在起作用？ （
a．太阳b．细菌、真菌等分解者
c．动物本身d．植物本身。
13．生态系统的一般成分有。
a．生产者、分解者和非生物成分。
b．生产者、消费者和分解者。
c．消费者、分解者、病毒和非生物成分。
d．生产者、消费者、分解者和非生物成分。
14．下列关于生物圈的说法不正确的是。
a．生物圈为生物的生存提供了阳光、水等基本条件；
b．生物圈是人类和其他生物的共同家园；
c．生物圈包括地球上所有生物及其生存的全部环境；
d．生物圈是指生活在地球上的所有生物。
15．地球上最大的生态系统是。
a.大气圈b.水圈
c.岩石圈d.生物圈。
16．绿色植物制造有机物的主要器官是。
a．根b．茎c．叶 d．花。
17．小麦在籽粒形成期间如果遇到连续的阴雨天气，就会造成减产。这说明植物进行光合作用所需的条件是 （
a．光照 b．水c．温度 d．空气。
18．光合作用的原料是 （
a．氧气b．阳光
c．二氧化碳和水d．有机物。
19．在光合作用的实验中，先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是。
a．使叶片中积累的淀粉消耗掉 b．重新生成淀粉
c．产生二氧化碳d．产生氧气。
20.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色，说明绿叶在光下制造的有机物主要是。
a．维生素b．淀粉。
c．蛋白质d．脂肪。
二、识图作答题（共1小题，每空1分，共10分）
21．下图为一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。
1）图中没有画出的非生物成分包括该生态系统中还应有的生物成分。
是选填“生产者”、“消费者”、“分解者”）
2）鱼属于生态系统中的 ▲ 选填“生产者”、“消费者”、“分解者”）。该池塘中影响鱼类生活的生物因素有其中属于生产者的是没有他们，消费者就失去了。
3）如果向池塘中投放一些凶猛肉食性的大黑鱼，则池塘中小鱼的数量将会一段时间后，该池塘各种生物的数量又会处于状态。
4）该生态系统中所有有机物都**于生产者的作用。
5）该生态系统属于生态系统类型中的 ▲ 选填“陆地”、“水域”）生态系统。
七年级期中考试生物试卷
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