三、教材分析
本期的教学内容基本分析：七年级《生物学》下册共两个单元--《环境中生物的统一性》和《环境中生物的多样性》。第一单元的共两章：
生物体有相同的基本结构和生物体有相似的结够层次。第一单元教材通过观察与思考、资料分析、技能训练和**活动，引导学生了解生物体结构、组成。激发学生的学习兴趣，关注学生知识和能力的学习与提高，过程和方法的获取及情感态度价值观的发展。
第二单元共五章内容：地面上的生物、水中生活的生物、空中的生物 、土壤里的生物 。具体讲述各类植物、动物生活习性和基本特征。
以及它们对人类的贡献。通过了解它们的多样性及其重要的作用，引导学生热爱大自然，保护大自然，树起人与自然环境和谐相处环保意识。
四、目标任务。
1.知识目标：
让学生知道生物体的基本结构；知道生物体有相似的结构层次；了解地面上的生物的种类与人类的关系，积极参与保护地面上生物多样性的活动。知道人类的活动对生物圈又有着十分重要的影响。
2.能力目标：
通过观察与思考、**、实验和资料分析等活动，加深体验科学**的一般过程，进一步引导学生自己提出问题，作出假设，制定并实施**计划，记录和分析**结果。促进学生进一步发展科学**的能力。培养学生获取数据；整理分析数据的技能；收集和处理信息的能力。
提高学生的分析能力、阅读理解能力、主动学习能力、合作交流能力及语言表达能力。
3.情感、态度、价值观目标：
认同科学实验的重大意义；认同科学研究是一个不断发展的过程，认同科学是实事求是的；使学生进一步养成善于观察、勤于思考、乐于探索、勇于实践的优秀品质；形成保护环境的意识，形**与自然和谐发展的观念。积极参加环境保护活动；理解科学、技术与社会的相互关系，提高生物科学素养，促进学生在情感态度价值观方面的健康发展。
五、方法措施。
1.组织好学生进行**性学习并提高其质量，引导学生分工合作，乐于交流。
2.激发学生学习生物的兴趣，培养学生的科学态度，科学的学习方法以及关心生物，关心社会的情感。
3.深入钻研教材和课程标准，深入学习有关教育理论和转变教育观念，学习先进的教育方法，教学艺术，备好课，上好课。认真落实课堂检测活动。
写好教学反思。力争使自己的课堂有所创新和提高。
4.在传授知识的同时要注意科学方法的培养，注意对学生综合能力的培养。通过组织学生参加各种实践活动，培养学生的学习兴趣。
力争创造条件尽可能多开展教材中提出的调查、技能训练、**和资料分析活动。
5.努力做好章节及期末复习工作；做好月考命题及讲评工作；及时总结平时教学的得失，争取在期末考试中获取优异成绩。
六、教学进度安排表。
周次教学任务。
1---3周生物体有相同的基本结构。
4---6 生物体有相似的结构层次
7---9地面上的生物
10---11 水中的生物。
12---14 空中的生物
15---16土壤中的生物。
17---18 生物的命名和分类。
19---20 复习考试。
七年级生物下册教学工作计划
学习和应用现代教学手段和技术并运用到课堂教学中，提高课时效率和教学质量。积极参加教研教改。上好课，设计好教案，写好教学反思。激发学生学习兴趣。精心设计导语 运用生动的语言 加强情感教育 精心诱导，强化教学。为 性学习创设情景。例如，提供相关的 信息资料，数据 或呈现生物标本，模型，生活环境 或从学生...
七年级下册生物教学工作计划
七年级下册生物教学工作计划范文 通用5篇 时间就如同白驹过隙般的流逝，为了以后教学质量不断提高，这也意味着，又要准备开始写教学计划了。很多人都十分头疼怎么写一份精彩的教学计划，以下是小编为大家整理的七年级下册生物教学工作计划范文 通用5篇 仅供参考，希望能够帮助到大家。七年级下册生物教学工作计划1 ...
七年级下册生物教学工作计划
计划 撰写人。部门。年 月 日。此内容仅供参考，可编辑 七年级下册生物教学工作计划。一 指导思想。通过实验教学培养学生观察问题 思考问题和分析问题的能力及小组的协作精神。让学生通过现象观察事物的本质，从而认识和揭示自然科学规律，培养学生严谨的治学态度和追求真理的意识，切实让素质教育落实到实处。二 教...