七年级生物试题。
一、选择题（在每小题所给的四个选项中，选出最符合题意的一项，填写在本大题后面的答案栏内，多选、不选、错选均不得分，每小题1分，共20分）
1.属于生物基本特征的是（ ）
a. 生物都是由细胞构成的b. 生物都能快速运动。
c. 生物都能生长和繁殖d. 生物都能进行光合作用。
2.**光照对黄粉虫生活影响的实验正确的顺序是( )
提出问题②制定计划③做出假设④实施计划⑤表达交流⑥得出结论。
ab. ⑥cd. ①
3.某同学用显微镜观察洋葱表皮细胞临时装片时，视野中除了细胞外还有很多异物，转换物镜和移动装片但异物不动。则异物可能位于（ ）a
a．目镜 b．物镜 c．装片 d．反光镜。
4.甲、乙两图是显微镜下观察到的两个视野，分别被放大了100倍和400倍，则观察时镜头的组合可能是( )
a.甲10倍和10倍、乙10倍和40倍
b.甲10倍和10倍、乙5倍和40倍。
c.甲5倍和10倍、乙10倍和40倍
d.甲5倍和10倍、乙10倍和10倍。
5.下列有关叙述正确的是（ ）b
a.细胞**是指一个细胞分成多个细胞的过程
b.细胞分化是**后的细胞在形态和功能上向不同方向变化的过程
c.组织和器官的形成是细胞**的结果
d.生物体的生长是细胞分化的结果
6.关于制作装片时对标本的染色，不合适的是 (
a.在盖玻片的一侧滴染液，在另一侧用吸水纸吸干
b.可以重复2～3次。
c.为了能看清楚，所用的染液颜色越深越好
d.染色后用干净的吸水纸或纱布将玻片标本擦拭干净。
7.按照从微观到宏观的顺序来描述，动物体的结构层次是（ ）
a．细胞→组织→系统→器官→个体 b．细胞→器官→组织→个体。
c．细胞→器官→个体d．细胞→组织→器官→系统→个体。
8.下列不属于器官的是（ ）
a．油菜花和绿豆 b．血液和番茄果肉 c．西瓜和玉米 d．桃子和栗子。
9.生物环境因素都有一定的耐受范围，下列各项中对温度的耐受范围最大的是( )
a. 可生殖范围 b. 可生存范围 c. 可生长范围 d. 一样大
10.生物圈的范围是大致是( )
a.海平面以下10千米和海平面以上10千米之间 b. 水圈和岩石圈。
c. 海平面以下100米和海平面以上100米 d.大气圈和岩石圈
11.一块农田中，影响小麦生活的生物因素是( )
a. 阳光b. 温度c. 田间杂草 d. 水分
12.鱼必须生活在水中，离开水一段时间就会死亡，对此恰当的解释是。
a.环境适应生物b.生物适应环境
c.生物改变环境d.生物依赖环境。
13.生物与环境的关系是( )
a.环境对生物的生存总是有利的b.环境对生物的生存总是不利的
c.生物与环境相互作用d.生物与环境之间没有关系
14.节节草是本地常见的一种田间杂草，根黑褐色，细长入土深，茎细弱，绿色，一节一节格外明显，每节的表面分布有均匀、细密的细丝纹，以根茎或孢子繁殖。根据以上内容，请你判断它属于（ ）
a．藻类植物 b.蕨类植物 c.裸子植物 d.种子植物。
15.某人将植株一片叶的主脉切断(右图中甲)，另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(右图中乙)，黑暗中放置24小时后光照4小时。取下两叶经脱色后用碘液处理，发现a部位呈棕褐色，b部位呈蓝色，c部位不呈蓝色。
以上实验能够证明光合作用需要。
a.水和二氧化碳 b.叶绿素和阳光 c.水和阳光d.水和叶绿素。
16.在完全封闭的玻璃瓶中，蜡烛能够燃烧更长时间的一种实验装置是( )
a．植物、动物和土壤中适量的水 b．植物、光照和土壤中适量的水。
c．光照、动物和土壤中适量的水 d．植物、动物和光照。
17.桃子的果实发育长大所需的营养物质，主要**于。
a．叶的光合作用 b．茎的输导作用 c．根的呼吸作用 d．花的受精。
18.做“绿叶在光下制造淀粉”的实验，正确的实验顺序是： (
选叶遮光 ②酒精脱色 ③黑暗处理 ④碘酒显影 ⑤清水漂洗 ⑥观察变化。
abcd.①②
19.下列关于光合作用的各项说法中，不正确的是：
a. b. 产物利用：只为生物圈中动物和人提供基本的食物**。
c. 能量转化：光能转化为储存在有机物中的能量。
d.意义：维持大气中二氧化碳和氧含量的相对平衡。
20.俗话说：“人往高处走，水往低处流”，但在植物体内水会往高处流，其动力来自。
a.光合作用 b. 呼吸作用c. 蒸腾作用 d.吸收作用。
二、非选择题（在括号内填指示结构的数字，横线上填文字答案。每处1分，共30分）
21.（4分）生物对生存环境都表现出一定的适应性，否则就可能生物的绝灭是一种___现象，__的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素。由于人类活动的不良影响，生物灭绝的速度也___了。
21. 被淘汰（灭绝、无法生存） 自然栖息地（生存环境） 加快
22. （6分）呼吸作用是生物在__ 的参与下把有机物分解成___和_ _同时释放出___的过程，这些能量部分转变成热能散失外，用于各项生命活动。新鲜果蔬在自然状态下贮藏久了会空心，这是因为水涝植物容易死亡主要是由于。
22.氧气二氧化碳水能量呼吸消耗了部分有机物水淹影响了植物的呼吸。
23.（6分）如图示植物细胞的结构，请回答下列问题。
1）在该图中能为细胞生命活动提供能量的是。
2）在生命活动旺盛的细胞中，可以看到缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的物质交换。
3）海带细胞中积累的碘的浓度比海水中碘的浓度要高很多倍，而海带细胞仍然能从海水中吸收碘这主要是能控制物质的进出。
4）和该图相比，动物细胞没有的结构是。
23.（1）[7]线粒体 （2）[4]细胞质（3）[6]细胞膜（4）[1]细胞壁、[8]叶绿体、[3]液泡。
24. （7分）右图是叶片结构示意图，据图回答：
1）在叶片中，进行光合作用的主要部位是。
2）图中①是 ；是具有作用；是是其作用是。
24.（1）2 叶肉（2）上表皮叶脉支持和输导气孔保卫细胞控制气孔的开闭。
25. （7分）下图是某种树叶的外形图，图中a、b、c、d分别代表不同的物质，箭头表示物质进出的方向，请据图回答下列问题：
1)若此图为光合作用示意图，则a、b、c、d分别是：
a b c d
2)若此图为呼吸作用示意图，则ab 。
3)若此图为蒸腾作用示意图，则图中数字b所指物质是。
25.(1)二氧化碳氧气水有机物 (2)氧气二氧化碳(3)水(或者水蒸汽)
七年级生物试题参***及评分意见。
一、选择题（在每小题所给的四个选项中，选出最符合题意的一项，填写在本大题后面的答案栏内，多选、不选、错选均不得分，每小题1分，共20分）
二、非选择题（除特殊注明外，每处1分，共30分）
21. 被淘汰（灭绝、无法生存） 自然栖息地（生存环境） 加快栖息地
22.氧气二氧化碳水能量呼吸消耗了部分有机物水淹影响了植物的呼吸。
23.（1）[7]线粒体 （2）[4]细胞质（3）[6]细胞膜（4）[1]细胞壁、[8]叶绿体、[3]液泡。
24.（1）2 叶肉（2）上表皮叶脉支持和输导气孔保卫细胞控制气孔的开闭。
25.(1)二氧化碳氧气水有机物 (2)氧气二氧化碳(3)水(或者水蒸汽)
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