七年级生物上册期中检测试卷 含答案

发布 2023-03-03 00:49:28 阅读 1069

以下是为您推荐的七年级生物上册期中检测试卷(含答案),希望本篇文章对您学习有所帮助。七年级生物上册期中检测试卷(含答案)

一、单项选择题:(本题包括20小题,每小题2分,共40分)

1.用显微镜观察洋葱表皮细胞装片的同一部位,应选择下列哪组目镜和物镜,在视野中所看到的细胞数目最多的是a.目镜10x;物镜10x b.

目镜10x;物镜40xc.目镜15x;物镜10x d.目镜5x;物镜40x

2.使用显微镜观察时,下降镜筒时为什么眼睛要注视物镜a.观察物镜是否对准通光孔b.

避免物镜与玻片标本相撞c.观察物镜是否对准反光镜d.可以在视野中找到物像3.

蒲公英在白天开花,晚上闭合。有人猜想蒲公英只在有光照的情况下才开花。为了检验这个猜测,下列实验方案中你认为较合理的是。

4.从营养学角度看,选配三餐时,应尽量注意食物的多样性。其主要目的是。

a.保证食物烹饪精良b.保证食物营养成分单一c.保证食物色香味美d.保证食物营养成分齐全。

5.海洋中大量的藻类植物均分布在浅海,而在海洋深处却无迹可寻,你知道是什么因素导致这一分布现象的吗?

a.海水温度b.阳光c.

海水含氧量d.海水含盐量6.小红为妈妈设计的午餐食谱包括米饭、清炖牛肉、麻辣豆腐。

要使这份食谱营养更合理,可以再加上的食物是a.素炒豆角b.牛奶c.

排骨汤d.小米粥7.下列叙述中,反映了生物对环境影响的是a.

菟丝子与大豆b.仙人掌的叶刺和肉质茎。

c.大树底下好乘凉d.极地狐和大耳狐的耳朵大小不同8.在涵养水分、保持水土等方面起着重要作用,有绿色水库之称的生态系统是。

a.城市生态系统b.农田生态系统c.森林生态系统d.海洋生态系统。

9.夜间在室内摆放很多花卉或其他植物会影响健康。其原因是。

a.气温较高b.空气不流通c.湿度过大d.花卉与人争夺氧气。

10.将药物封装在淀粉制成的胶囊中吞服,以免对胃产生刺激。从消化特点看。

a.胃能消化淀粉,药物慢慢渗出b.胃不能消化淀粉,胶囊经胃进入小肠。

c.淀粉在口腔初步消化便于吞咽d.胆汁不能消化淀粉,胶囊进入大肠消化。

11.在盛有2毫升淀粉糊的试管中注入2毫升唾液溶液,振。

荡后,放在37℃的温水中保温10分钟。取出试管冷却并滴入2滴碘酒,结果试管内不变蓝,该实验说明淀粉a.遇到碘酒不会变蓝b.

已经水解为麦芽糖c.已经水解为葡萄糖d.没有发生变化。

12.食物的营养成分中,必须经过消化才能吸收的是a.水、无机盐、维生素b.蛋白质、糖类、脂肪c.蛋白质、维生素d.维生素、糖类、脂肪。

13.在消化道中,淀粉、脂肪和蛋白质被消化的起始部位分别是。

a.口腔、小肠和胃b.口腔、胃和小肠c.食道、口腔和胃d.小肠、胃和口腔。

14.竹节虫的身体与竹枝极为相似,这属于a.生物对环境的影响b.环境对生物的制约c.生物对环境的适应d.环境对生物的适应。

15.我国戈壁大沙漠中植物稀少,起决定作用的主要非生物因素是。

a.阳光b.温度c.水分d.空气。

16.将载玻片上写的英文字母p放在显微镜下观察,这时看见的物像应是

17.在显微镜下观察到的物像若在视野左下方,要想将物像置于视野正**,应将装片移向。

a.左下方b.右上方c.左上方d.右下方。

18.某同学设计了一个**蛆是从那里来得实验,正确的步骤应该是。

做出假设②实验(设计实验和完成实验) ③提出问题④根据实验得出结论⑤与他人交流和合作。

a.①②b.③②c.③①d.②③19.在设计**实验时,下列哪一组条件不能作为对照实验的变量。

a.有光、无光b.有光、无水c.干燥、湿润d.有空气、无空气。

20.宋代诗人苏轼在《春江晚景》中写道:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是a.光b.温度c.水d.空气。

二、辨对错:正确的涂a错误的涂b(本题包括10小题,每题1分,共10分)

21.**得出结论后,不需要对整个**过程进行反思。22.进行调查时,有时要用生物方法进行统计。23.收集和分析资料不属于科学**活动。

24.有些毒蛇具有醒目的体色或斑纹,很容易被敌害发现,这是对环境的不适应。

25.使用显微镜边画图边观察时,应是左眼注视目镜内,右眼睁开。

26.农民在早春播种后,用塑料膜覆盖能提早出苗,原因是提高土壤温度。

27.蚁穴溃堤的成语主要揭示了生物对环境造成的影响。28.科学**的过程必须有提出问题、作出假设等5个步骤,一个都不能少。

29.实验后,发现结果与假设不一致时,否定原来的假设,得出与假设相反的结论。

30.所有的营养成分都通过小肠绒毛中的毛细血管直接吸收进入血液。

三、将相对应的正确答案序号填写在答题卡横线上(本大题共9分,每空1分)

31.将下列生物与其相互之间的关系用线连接起来a老虎吃羚羊①合作关系b许多蜜蜂在酿蜜②竞争关系c同一片林中的树木③寄生关系d动物与身体上的跳蚤④捕食关系。

32.请将下列显微镜的结构与其功能用线连接起来。四、你能填:(本大题共21分,每空1分)

33.从面包上取一些碎屑,放在载玻片上,滴上一滴碘酒,显▲ 色,说明面包中含有大量的▲ ,它属于六类营养物质中的▲ 。

34.食物中的▲ 、等大分子物质不能直接被消。

化道壁吸收,必须经过▲ ,由结构▲ 物质变成结构▲物质,才能被消化道吸收。淀粉最终被消化成▲ ,蛋白质最终被消化成▲ ,脂肪最终被消化成▲和▲ 。

35.填古诗词:竹外桃花三两枝,▲

36.生物学就是研究生物体的▲ 及其▲ 的科学。37.生物的生存离不开环境,影响它的环境因素可以分成两类,分别是▲ 和▲ 。

38.生物与环境之间是相互▲ 、相互▲ 的。

39.现有一台显微镜,配有两个物镜,放大倍数分别为10x和40x,对光时,选用的物镜是。

五、实验**:(本大题20分,每空1分)

40.右图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题:

1)图中的a生理过程叫▲ 。

2)消化道中参与消化蛋白质的消化液有肠液、胰液和▲ 。

3)西红柿、辣椒等果蔬中富含维生素c,经常食用可以有效防治▲ 病。

41.下图为一个农田生态系统中的食物网,请据图回答。(1)在此生态系统中,生产者是▲ ,在该生态系统中,图中没有画出的生。

物成分是▲ ,鹰、蛇等动物属于▲。

2)该生态系统能量和有机物都**于生产者的▲ 作用。

3)在一定▲ 内,▲ 与▲形成的统一整体称为生态系统。

4)生态系统包括▲ 和▲ 。其中非生物成份分为主要▲、▲温度、▲ 土壤等。

42.图中所示的是巴斯德著名的鹅颈瓶实验示意图。a瓶、b瓶内都装有肉汤,甲图表示a瓶煮沸,b瓶不作处理。

一段时间后。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质。请回答:

1)甲图中肉汤仍保鲜的是▲ 瓶,而将其瓶颈打断后,变质的原因是空气中的▲ 进入瓶内。

2)甲、乙两组实验所控制的变量都是( ▲a.瓶子的大小b.细菌的有无c.肉汤的多少。

乙图中控制该变量的方法是将瓶颈打断;而甲图中控制变量的方法则是▲ 。3)巴斯德的鹅颈瓶实验是否要经过重复。

多次才能得出科学的结论? ▲初中生自主学习能力专项调研七年级生物答案。

一、单项选择题:(本题包括20小题,每小题2分,共40分)

4. d 5. b 6.

a7. c 8. c 9.

b 14. c 15. c 17.

二、辨对错:正确的涂a错误的涂b(本题包括10小题,每题1分,共10分)

21. b 22. a 23. b 24. b 25. a 26. a 28. b 29. b30. b

三、将相对应的正确答案序号填写在答题卡横线上(本大题共9分,每空1分)

31.将下列生物与其相互之间的关系用线连接起来a④ b① c② d③

32.请将下列显微镜的结构与其功能用线连接起来。a② b① c⑤ d④ e③

四、你能填:(本大题共21分,每空1分)33.蓝淀粉糖类。

34.蛋白质糖类脂肪消化作用复杂简单葡萄糖氨基酸甘油脂肪酸35.填古诗词:春江水暖鸭先知。

36.生命现象规律37.生物因素非生物因素38.影响作用39. 10x

五、实验**:(本大题20分,每空1分)40.(1)吸收(2)胃液(3)坏血病。

41.(1)绿色植物分解者消费者(2)光合作用(3)地域生物环境。

4)生物成分非生物成分阳光空气水42.(1)a细菌。

2)b a瓶煮沸,b瓶不作处理(3)是。

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