人教版七年级生物下册识图分析专题训练

发布 2023-03-03 00:36:28 阅读 5821

识图分析专题训练。

一、人体结构模式图。

1.2019·曲靖人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成,下列叙述不正确的是( )

图z2-1a.卵细胞由①产生。

b.精子在④中与卵细胞结合形成受精卵。

c.胚泡移入③子宫中,最终附着在④子宫内膜上。

d.胎儿通过胎盘和脐带与母体进行物质交换。

2.2019·连云港如图z2-2是肾单位结构示意图,相关叙述正确的是( )

图z2-2a.①是入球小动脉,②是出球小静脉。

b.肾小体是由③④⑤组成。

c.⑥是肾小管,对原尿中的物质有重新吸收的功能。

d.正常情况下,⑦中的液体不含葡萄糖。

3.2019·黄冈对图z2-3的理解或解释错误的是( )

图z2-3a.图甲:胎儿生活在羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧。

b.图乙:在吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径增大。

c.图丙:心房收缩,血液被压出心房,穿过心房与心室之间的瓣膜进入心室。

d.图丁:远处物体形成的物像落在视网膜的前方,可以配戴凸透镜加以矫正。

二、有关数据分析图。

4.如图z2-4是李刚在睡眠、散步、慢跑三项活动状态中的三种生理指标,甲表示呼吸频率、乙表示心率、丙表示下肢肌肉毛细血管内氧和血红蛋白结合率(即氧气与血红蛋白没有分离的百分比含量)。请选出能正确表达李刚慢跑的三种生理指标的选项( )

图z2-4a. 甲~b 乙~a 丙~c

b.甲~a 乙~b 丙~c

c.甲~b 乙~a 丙~b

d.甲~c 乙~b 丙~a

5.2019·泰安下列曲线表示人体的某项生理过程,分析错误的是( )

图z2-5a.若甲表示血液中氧气含量变化,a处是肺循环的肺部毛细血管。

b.乙表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度,b和c分别是胃和小肠。

c.若丙中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量,de表示肾小管。

d.若丁中y表示肺容积,ab段曲线表示吸气过程,吸气时肋间肌和膈肌收缩。

三、生理过程综合分析图。

6.2019·济宁人体是一个协调配合、和谐统一的整体。图z2-6为子怡同学精心绘制的消化、呼吸、泌尿、内分泌和循环系统间关联的概念**,其中①②代表某类气体,③④代表生理过程。请你综合运用所学知识分析作答:

图z2-61)子怡同学吃的早餐被消化和吸收的主要器官是___消化终产物随血液送达组织细胞后,在图中气体的参与下被分解利用,提供学习所需能量。

2)阳光大课间时子怡去操场跑步,下列能模拟她深吸气时肺和膈肌状态的是___

a b c d

图z2-73)尿液是健康的“晴雨表”。丁大爷体检时发现尿中含有葡萄糖,可能是图中___填代号)所示的生理过程异常所致,也可能与内分泌腺___的功能障碍有关。

4)子怡同学的代谢终产物排出体外的途径,图中共呈现出___条。

5)小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成,利于物质交换,这充分体现出的生物学观点。

7.2019·衡阳如图z2-8是人体进行消化和吸收、循环、呼吸、排泄等生理活动的部分结构示意图,请据图回答下列问题。([中填数字或字母,__上请用文字作答)

图z2-81)图一中[ ]分泌的消化液,不含消化酶,可以乳化脂肪。

2)在图二心脏的结构中,心脏壁最厚的是[ ]与其相连的血管是___

3)图三中a、b表示肺泡与血液之间的气体交换过程,那么a表示的气体是___填“氧气”或“二氧化碳”)。

4)下表中的三种样品是从图四中的不同部位取出的血浆、原尿、尿液成分表(健康人)。

据表分析:从图四中④和⑥处取出的样品分别是上表中的样品___和___

8.图z2-9是神经系统与其所调节的部分器官重组示意图,请据图回答。

图z2-91)图中a、b所指的结构是集中的地方;人脑与躯体、内脏联系的通道是脊髓中的___

2)人形成视觉的感受器是长时间近距离玩手机或上网,就会导致眼的过度变凸,形成近视。

3)肾脏产生的尿液通过流入膀胱。尿液贮存到一定量就会产生排尿反射,请用数字、字母和箭头表示婴儿排尿反射的基本途径。

4)某人由于脊髓某个部位意外受伤而导致能产生尿意但不能控制排尿,则该患者受伤的部位可能是图中的___填序号)。

5)人类高级神经活动的最突出特征是。

详解详析。1.b [解析] 精子与卵细胞在②输卵管处结合形成受精卵。

2.d [解析] ①是入球小动脉,②是出球小动脉;肾小体是由③肾小球、④肾小囊组成,而③肾小球、④肾小囊、⑤肾小管组成肾单位;⑥是肾小管外的毛细血管,而不是肾小管;原尿流经肾小管时葡萄糖被全部重吸收,因此正常情况下,⑦中的液体不含葡萄糖。

3.d [解析] 图甲是胎儿在子宫内的发育情况,子宫内的羊水是胎儿生活的环境,胎儿通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧,产生的代谢废物也通过胎盘和脐带排出;图乙中,膈顶下降,膈肌收缩,使胸廓的上下径增大,胸廓容积增大,肺内气压减小,人体吸气;图丙表示的是心脏的工作过程,图中房室瓣打开,血液由心房进入心室,心房收缩,心室舒张;图丁中,远处物体形成的物像落在视网膜的前方,这是近视眼的表现,需要配戴凹透镜进行矫正。

4.c [解析] 睡眠时呼吸频率最低、心率最慢、氧和血红蛋白结合率最小;散步时呼吸频率较低、心率较慢、氧和血红蛋白结合率较小;慢跑时呼吸频率较高、心率较快、氧和血红蛋白结合率较大。图甲中呼吸频率最高的是b,图乙中心率最快的是a,图丙中氧和血红蛋白结合率最大的是b。

5.a [解析] 血液经过体循环后,由动脉血变成了静脉血;流经肺循环后,血液由静脉血变成动脉血。若甲表示血液中氧气含量变化,a处应是组织处的毛细血管;淀粉、蛋白质、脂肪在消化道中开始化学消化的器官依次是口腔、胃、小肠。所以,乙表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度,b和c分别是胃和小肠;当原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,如全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管壁的上皮细胞重吸收进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,所以若丙中x表示健康人肾单位中葡萄糖含量,de表示肾小管,重新吸收了全部葡萄糖;吸气时,肋间外肌和膈肌都收缩,胸廓扩大,肺随着扩张,肺的容积增大,所以,若丁中y表示肺容积,ab段曲线表示吸气过程,吸气时肋间肌和膈肌收缩。

6.(1)小肠 ① 氧气

2)b3)④ 胰岛。

5)结构和功能相适应。

解析] (1)小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。消化终产物随血液送达组织细胞后在氧的作用下分解释放能量。

2)吸气时:肋骨间的肌肉和膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸廓容积增大→肺随着扩张→肺内气压小于外界大气压力→气体入肺。

3)正常情况下原尿流经肾小管时,肾小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液,因此正常的尿液中没有葡萄糖。如果肾小管发生病变,使肾小管的重吸收作用发生障碍,导致葡萄糖没有被完全吸收,使一部分葡萄糖随尿液排出。因此“丁大爷的体检报告显示其血液中葡萄糖含量正常,尿液中含有葡萄糖”,该结果可能是肾小管的重吸收作用即④表示的生理过程异常所致。

也可能是胰岛素分泌不足造成的。

4)排泄是细胞代谢终产物排出体外的过程,如水、无机盐和尿素。排泄的途径有三条:二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出;水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过**排出;多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出。

体内粪便排出体外的过程叫排遗。图中呈现了呼气和排尿两条排泄途径。

5)肺泡壁及其外面包绕的毛细血管壁、肾小球毛细血管壁及肾小囊壁的共同特点是都很薄,有利于物质的透过。这体现了结构和功能相适应的生物学观点。

7.(1)① 2)④ 主动脉。

3)二氧化碳 (4)b a

解析] (1)不含消化酶的消化液是胆汁,能乳化脂肪,是由图一中的[①]肝脏分泌的。(2)心脏的四腔中,由于心房只是把血液从心房压入心室,而心室需要把血液压入到全身,所以,心室壁比心房壁厚;左心室是体循环的开始,路线比较长,需要较大的压力,而右心室是肺循环的开始,路线比较短,压力不需太大,所以,左心室壁比右心室壁要厚,左心室壁是最厚的,其相连的血管是主动脉。(3)图三为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图。

血液流经肺泡外毛细血管时,血液中的二氧化碳扩散到肺泡,肺泡中的氧气扩散到血液,因此血液流经肺泡后,血液中氧气含量增加,血液由静脉血变成动脉血。可见图中a是二氧化碳,b是氧气。(4)血浆的成分主要是蛋白质、水、无机盐、尿素、葡萄糖等;原尿的成分是水、无机盐、尿素、葡萄糖;尿液的成分是水、无机盐和尿素。

样品a中不含有葡萄糖和蛋白质,而是含有大量的尿素。因此样品a是尿液;样品b中含有葡萄糖,不含蛋白质,因此样品b是原尿;样品c含有葡萄糖和大量的蛋白质,因此样品c是血浆。所以④肾小囊内的液体是样品b,⑥收集管内的液体是样品a。

8.(1)神经元细胞体白质(脊神经)

2)③ 视网膜 ① 晶状体。

3)④ 输尿管 ⑤→b→⑧→

5)能够对语言和文字的刺激建立复杂的反射。

解析] (1)大脑和脊髓内有神经中枢,是神经元细胞体集中的地方;脊髓里的白质是由神经纤维构成的,是联系脑和其他器官的通道。(2)感受光线刺激的感受器位于③视网膜,长时间用眼会使①晶状体过度变凸,形成近视。(3)肾脏产生的尿液经④输尿管流入⑤膀胱,婴儿的排尿反射不受大脑支配,其反射完成的途径是⑤→⑦b→⑧→4)⑩脊髓下行的传导束受损,会导致有尿意但不能控制排尿。

(5)人类特有的反射活动是对语言和文字建立的复杂的反射。

人教版七年级下册生物识图专题复习

3 下表是 唾液对淀粉的消化作用 实验记录,根据实验设计和现象回答 1 若以a和b为一组 则其中 是对照组是实验组,实验目的是。2 若以b和c为一组 则其中 是对照组是实验组,实验目的是。3 若以b d和e为一组 则其中 是对照组是实验组,实验目的是。4 通过实验得出的结论是 唾液中含有可促使淀粉分...

七年级生物下册识图题

七年级生物下册重要识图填空题 1右图是心脏结构示意图,识图回答 1 填写各部分名称。2 在图中,使血液从流向,使血液从流向,从而保证血液按流动而不能。2 根据右图 模拟膈肌的运动示意图 完成下列各题。1 该模型此时模拟的状态是 吸气还是呼气 2 图中a表示 图中b表示的是 图中c表示的是 图中d表示...

打印七年级生物下册识图

一 图中的曲线表示食物通过消化道时,糖类 蛋白质和脂肪被消化过程中数量的变化,分析并回答下列问题 1 甲表示的消化曲线,因为其到了才开始消化。2 丙表示的消化曲线,因为其在就开始消化。3 这三种营养物质在中都以被消化。二 在 馒头在口腔如图所示中的变化的实验中。1 实验中所用a b c三块馒头应该是...