1、 山中杂诗。
作者：吴均。
写作背景：这首诗描写诗人住在山中的有趣生活。山峰环绕，竹木茂盛，鸟在房檐上飞，最有趣的是云彩竟然从窗户里飘了出来。
2、 竹里馆。
作者：王维。
写作背景：此诗写诗人在竹林里独自弹琴、长啸，与明月相伴的背景。前二句写诗人“独坐”“弹琴”“长啸”等动作，后二句写夜静人寂，明月相伴。
全诗人与物浑然一体，营造出优美、高雅的意境，传达出诗人宁静、淡泊的心情。
3、 峨眉山月歌。
作者：李白。
写作背景：这首诗是作者于开元十三年（725）出蜀途中所作。诗中连用五个地名，构思精巧，不着痕迹。全诗意境清朗秀美，风致自然天成，为李白脍炙人口的名篇之一。
4、 春夜洛城闻笛。
作者：李白。
写作背景：诗人在客居洛阳的一个夜晚，听到笛子吹奏《折杨柳》曲调。“暗”中飞出的笛声，却不期然打动了春风里的听众——此时此地听到这支曲子，谁能不思念自己的家乡和亲人呢？
5、 逢入京使。
作者：岑参。
写作背景：此诗作于天宝八载（749）作者赴安西途中，表达了诗人远涉边塞的思乡坏亲之情。全诗率兴而成，而又感情真挚，用语自然本色，韵味浑厚隽永。
6、 滁州西涧。
作者：韦应物。
写作背景：此诗写春游滁州西涧所见到的情景。从诗人创造的涧边幽草、水急舟横的清幽意境中，传达出一种悠闲恬淡的心情。末二句以飞转流动之势，衬托闲淡宁静之景，可谓诗中有画，景中寓情。
7、 江南逢李龟年。
作者：杜甫。
写作背景：杜甫早年曾在洛阳听过李龟年的演唱，如今在潭州相遇，不禁引进万千感慨，于是以此诗相赠。诗前二句言过去之盛，为下文作了铺垫；后二句写现在之衰，抒发无穷感慨。
全诗并无直接抒情之语，但时世之凋敝丧乱与人生之凄凉飘零，却尽寓其中。
8、 送灵澈上人。
作者：刘长卿。
写作背景：瞑色苍苍的竹林寺，晚钟阵阵，一抹斜阳下，几重青山外，远行人渐行渐远。诗人的形象隐于诗外，而淡泊的情怀自见。全诗纯为写景，恍如图画，可谓诗中有画的佳作。
9、 约客。
作者：赵师秀。
写作背景：黄梅时节的夜晚，乡村池塘中传来阵阵蛙鸣。诗人的一位朋友来做客，可等到夜半也没有来。
他只好一个人伴着油灯，无聊地敲着棋子。语近情遥，含而不露地表现了作者的寂寞心情。诗用对句写景，富有时令与地方特色。
10、 论诗。
作者：赵翼。
写作背景：此诗反映了作者诗歌创作贵在创新的主张。他认为诗歌随时代不断发展，诗人在创作时也应求新求变，并非只有古人的作品才是最好的，每个时代都有属于自己的诗人。
七年级下册语文古诗汇总
2017 2018学年度第二学期七年级语文期末古诗文默写卷。班别 姓名 学号 一 上下句默写。1 念天地之悠悠登幽州台歌 陈子昂 2 岱宗夫如何。望岳 杜甫 3闻说鸡鸣见日升。登飞来峰 王安石 4自缘身在最高层。登飞来峰 王安石 5 莫笑农家腊酒浑。游山西村 陆游 6 箫鼓追随春社近游山西村 陆游 ...
人教版七年级下册语文古诗
在日常生活或是工作学习中，大家都对那些朗朗上口的古诗很是熟悉吧，古诗有四言 五言 七言 杂言等多种形式。其实很多朋友都不太清楚什么样的古诗才是好的 古诗，以下是小编精心整理的人教版七年级下册语文古诗，仅供参考，欢迎大家阅读！山中杂诗。吴均。山际见来烟，竹中窥落日。鸟向檐上飞，云从窗里出。竹里馆。王维...
人教版语文七年级下册古诗
1 泊秦淮。作者 杜牧 朝代 唐代。烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。2 竹里馆。作者 王维 朝代 唐代。独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。3 望岳。作者 杜甫 朝代 唐代。岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟。会当凌绝顶...