七年级生物期中试题

七年级生物上学期期中考试卷。

一、选择题（本题共60分每小题2分共30小题）1、下列有关生物特征的叙述，正确的是（）

a生物体都是由细胞构成b生物必须呼出二氧化碳c生物对刺激都能发生反应d生物都产卵繁殖后代2、为了解校园内生物的种类，最适合的方法是（）

a调查法b**法c实验法d资料分析法。

3、去年我市出现了严重的旱灾，春节期间温家宝总理亲临曲埠灾区，并作出重要部署——抗旱保苗，严防因干旱导致的农业减产。从中可以看出（）（

a．机器人和蘑菇b．珊瑚和珊瑚虫c．钟乳石和熊猫d．含羞草和海带。

5、长期生活在干旱环境中的植物，其形态等方面出现一系列适应性特征。下列叙述中与干旱环境特征不相符的是（）

a有非常发达的根b具有肥厚多汁的肉质茎c在叶表面有厚的角质层d有较大的叶面积。

6、在长白山生态系统中，兔和鼠吃草，鼠被狐狸和蛇捕食，兔又常被狐狸和鹰捕食，蛇也可以被鹰捕食，那么下列食物链中错误的是（）a草→鼠→狐b鼠→蛇→鹰c草→兔→鹰d草→兔→狐7、生态系统是指（）

a一种生物的总和b所有生物的总和c生物及其生存环境d生物生存的环境8、地球上最大的生态系统是（）

a荒漠生态系统b草原生态系统c生物圈d海洋生态系统9、具有“绿色水库”之称的是（）

a湿地生态系统b草原生态系统c海洋生态系统d森林生态系统。

10、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”导致这种现象的主要生态因素是（）

a．阳光b．温度c．水d．土壤。

11、以下可以称为一个生态系统的是（）

a一片森林b一片草原上所以的马羊c一个池塘中的所以鱼d一块农田中的所以农作物12、用显微镜观察写在玻片上的“d”，在低倍镜视野中看到的是（）a db qc pd b

13、在一个完整的生态系统中扮演生产者和消费者角色的依（）a．太阳、动物b．细菌、动物c．植物、动物d．太阳、真菌14、我们用显微镜观察拨片标本时，光线进入眼睛的正确途径是（）a反光镜→通光孔→物镜→目镜b通光孔→反光镜→物镜→目镜c反光镜→通光孔→目镜→物镜d目镜→物镜→通光孔→反光镜15、下列结构用普通的显微镜看不到的是（）

a细胞核b细胞膜c细胞壁d叶绿体16、植物细胞能保持一定的形态主要是因为（）

a细胞壁的保护作用b细胞膜的保护作用c细胞壁的支持作用d细胞膜的支持作用。

17、在设计“**光对螳螂生活的影响”试验时，除了哪一条件外，其他条件都应相同（）

a．温度b．湿度c．光照d．水分。

18、动物细胞和植物细胞都具有的结构是（）

a液泡b叶绿体c线粒体d细胞壁。

19、制作口腔上皮细胞的临时装片时，用于漱口的液体、载玻片上滴加的液体、染色的液体分别是（）

a碘液、生理盐水、自来水b碘液、生理盐水、凉开水c碘液、自来水、生理盐水d凉开水、生理盐水、碘液。

20、用显微镜观察口腔上皮细胞，发现细胞形状都是圆形的，出现这种现象的原因是（）

a生理盐水的浓度等于0.9% b生理盐水的浓度大于0.9%c生理盐水的浓度小于0.9% d染色的结果21、动物细胞中的能量转换器是（）

a叶绿体b细胞核c线粒体d叶绿体和线粒体。

22、食醋中的醋酸分子是活细胞不需要的小分子物质，蔗糖是活细胞不需要的大分子物质，用食醋和蔗糖将鲜蒜腌制糖醋蒜的原理是（）a醋酸能杀死细胞，使细胞膜失去选择透过性b腌制时间久了，23、细胞的生活靠的是细胞各结构的分工合作，细胞核的功能是（）a支持和保护b控制物质进出c储存遗传物质d储存营养物质24、植物细胞**是，最后形成的结构是（）

a细胞质和细胞核b细胞膜和细胞核c细胞质和细胞膜d细胞膜和细胞壁25、下列属于组织的一项是（）

a肌细胞b血液c唾液腺d肱二头肌26、以下对家鸽的结构层次描述正确的是（）

a细胞→组织→器官→系统→个体b细胞→器官→个体。

c细胞→器官→组织→个体d细胞→组织→系统→器官→个体27、下列蔬菜中，我们吃的的部分属于植物***官的是（）

a白菜，菠菜b黄花菜、胡萝卜c番茄、洋葱d花菜、花生28、从结构层次上比较，动物体和植物体的主要区别是（）a动物有系统，植物没有系统b动物有器官，植物没有器官。

c动物有组织，植物没有组d动物是由受精卵发育来的，植物不是29、每个生物体都是有一定的结构层次绿色开花植物的结构层次是（）a植物体→组织→器官→细胞b细胞→器官→组织→植物体c细胞→系统→器官→组织→植物体d细胞→组织→器官→植物体30、学习了植物体的结构层次后，一次，四位同学在一起吃西瓜时，各自用一句生物学术语来描述，下面就是他们的描述。甲：西瓜皮是营养器官，西瓜瓤是***官乙：

西瓜皮是营养组织，西瓜瓤是保护组织丙：西瓜皮是***官。西瓜瓤是营养组织丁：

西瓜皮是保护组织，西瓜瓤是营养组织你认为他们四位同学中谁的观点是正确的（）a甲b乙c丙d丁。

二、填空题（本题共10分每空1分）31、在一定的空间范围内，（）和（）所形成的统一整体叫生态系统。

32、影响生物生活的生态因素可以分为两类，一类是光、温度、水、空气等（），另一类是（）。33、人属于生态系统中的（）者。34、生物圈的圈层包括（）、和岩石圈的表面，范围为海平面以下约（）和海平面以上约（）之间，生物圈为生物生存提供的基本条件分别是阳光、水分、适宜的（）和稳定的营养供给。

三、识图作答题（本小题共20分，每空2分）

一、选择题答题卡：

37、请结合图，运用生物和细胞的相关知识回答下列问题：

位于细胞最外层的是（）＿它具有＿＿＿和＿＿＿

的作用。低倍镜下不能看清楚的结构是（）＿

未成熟的西红柿内的酸味物质存在于（）＿中。

在植物体内的绿色部分细胞里还有（）＿

四、综合题（每题5分，共10分）

一）将下面生物种类与其所主要生存的生态系统连接起来：

二）请写出动物体的结构层次。

克一河中学2012——2023年度上学期期中考试卷答案。

一，选择题1cc

2ac3bc

4dd5db

6bc7ca

8cc9dd

101112131415bbaacd

caad

bd161718192021222324252627282930二、填空题31（生物）（环境）32（非生物因素）（生物因素）33（消费）

34 (大气圈底部)（水圈大部）(10千米)（10千米）（温度）三识图作答题37（1）（植物）（动物）（aef）（2）（细胞膜）（e）（3）（叶绿体）（4）（d）（5）（没有将洋葱鳞片叶内表皮展开）（保护）（器官）四、分析说明题38（1）（应激性）

2）(能适应环境也能影响和改变环境)(3) (生长繁殖的特征)(4) (遗传)(5 ) 生物)

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