七年级下册古诗文复习试题。
一、古诗文默写。（24分）
1）晴川历历汉阳树。
2引无数英雄竞折腰。
3）足蒸暑土气。
4非是藉秋风。
5）《爱莲说》中从生长环境写出莲的高洁、庄重的句子是。
6）《木兰诗》中写出了木兰征战生活艰苦及战场气氛悲凉的语句是。
7）征蓬出汉塞8）乱入池中看不见。
9）江山如此多娇10）无情有恨无人觉。
11）日暮乡关何处是12）多谢浣溪人不折13赢得生前身后名。（14但惜夏日长。
15关山度若飞。（16）待到山花烂漫时。
17） 雨昏青草湖边过。
18）.俱往矣。
19）.妇姑荷箪食。
20沙场秋点兵。
二。名言警句积累。（6分）
1。根据下面内容，各写一句名言警句。（4分）
珍惜时间：
勤奋学习：
勤劳俭朴：
诊视友谊：
2．①请写出你所喜欢的两句有关面对困难的名言、警句或格言。（1分）
写出一句你最喜欢的关于道德修养方面的名言警句。（1分）
三、阅读《黔之驴》一文，完成下列各题（）
黔无驴，有好事者船载以入。至则无可用，放之山下。虎见之，庞然大物也，以为神。蔽林间窥之，稍出近之，慭慭然，莫相知。
他日，驴一鸣，虎大骇，远遁，以为且噬己也，甚恐。然往来视之，觉无异能者。益习其声，又近出前后，终不敢搏。
稍近，益狎，荡倚冲冒，驴不胜怒，蹄之。虎因喜，计之曰：“技止此耳！
”因跳踉大 ，断其喉，尽其肉，乃去。
1、解释下列句中加点字的意思。（3分）
1）蔽林间窥之2）稍出近之3）蹄之( )
4)技止此耳( )5）以为且噬己也6）益习其声。
2、用现代汉语写出下列句子的意思。（2分）
虎因喜，计之曰：“技止此耳！”
3请补出“益习其声，又近出前后，终不敢搏。”句中省略的词语。（3分）
4、请用原文语句在下面空格上写出老虎逐渐接近驴的过程。（4分）
虎见之。5、成语“黔驴之技、黔驴技穷、庞然大物”均是由这则故事中演化出来的成语，请运用三个成语，简洁地概括本文的故事内容。（2分）
6、举出课文中描写老虎心理活动及动作的词句，说说它们对刻画考虎形象有什么作用。（3分）
7、这则寓言的寓意是什么？你是如何评价虎与驴的？（本文用“黔之驴”为题目，有什么含义和寓意？）
8、找出三个形象勾画出老虎既好奇又害怕的神态的词。
四，阅读短文，回答下列问题。（分）
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻，莲之爱，同予者何人，牡丹之家，宜乎众矣。
1．解释下列句中加点的词在文中的意思。（4分）
1）濯清涟而不妖2）香远益清。
3）濯清涟而不妖4）不可亵玩焉。
5）可爱者甚蕃6）陶后鲜有闻。
7）亭亭净植8）宜乎众矣。
2．要赞颂莲花，却先提到菊和牡丹，为什么？（或：短文以莲为写作对象，写菊、牡丹的目的是什么？
）（或：《爱莲说》采用了以花喻人、托物言志的写法，请说说“菊”和“牡丹”在表达文章主旨上起了什么作用？）作者对莲的赞美寄寓了怎样的生活态度？
（3分）
3．用波浪线画出“予独爱莲”的原因。（2分）
4、.将菊、牡丹、莲拟人，用高尚品格的“莲”自况，是委婉批判2分）
5. “莲，花之君子者也。”这种“君子”应具备怎样的品格？（2分）
6、根据课文内容，回答下列问题。（5分）
1）描写莲花高洁质朴的句子是：(《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自傲的句子是。
2）表现莲花正直、美名远播的句子是。
3）“可远观而不可亵玩焉”表现莲花的品格。
4）《爱莲说》揭示全文中心的一句是（文中最能概括莲的高贵品质的句子。
5）与“近朱者赤，近墨者黑”或 “常在河边走，哪有不湿鞋”意思相反的一句是。
7．作者写出了莲的哪几个优点？（2分）答：
8.从上下文连贯的角度看，第二段结尾句“牡丹之爱，宜乎众矣”应放在“莲之爱，同予者何人？”的前面，作者将它放在结尾的目的是。
9、孟子认为“近朱者赤，近墨者黑”，而周敦颐却提倡“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。对此你有何看法？
答。10、《爱莲说》在写作方法上是借助某种事物来抒发情感，我们称这种写法为：(1分） 。
11、《爱莲说》作者通过描写莲的形象，赋予莲以美好的品质，进而以花喻人，揭示作者___
语文七年级下苏教版期末复习汇编 默写
默写。一 直接默写。1.曲径通幽处。2潭影空人心。3.万籁此俱寂。4乾坤日夜浮。5.亲朋无一字。6.戎马关山北。7流响出疏同。8.居高声自远。9飞鸣声念群。10相失万重云。11佳人才唱翠眉低。12.雨昏青草湖边过。13芙蓉向脸两边过。14.多谢浣纱人未折。15.惟有绿荷红菡萏。16此花真合在瑶池。1...
七年级上册语文默写复习卷
一 根据上下文默写 1 子曰 温故而知新。2 子曰思而不学则殆。3 子曰 知之者不如好之者。4 子曰 不义而富且贵。5 子曰 三人行，必有我师焉。6 子在川上曰 逝者如斯夫。7 曾子曰 吾日三省吾身。8 子曰 学而时习之，不亦说乎？9 子夏曰。仁在其中矣。10 东临碣石，以观沧海树木丛生，百草丰茂。...
七年级下语文默写
七年级 下 古诗默写二 a 望江南温庭筠。梳洗罢，过尽千帆皆不是 肠断白蘋洲！梦江南皇甫松。兰烬落，闲梦江南梅熟日，人语驿边桥。咏怀古迹杜甫。群山万壑赴荆门，一去紫台连朔漠，画图省识春风面，千载琵琶作胡语，题乌江亭杜牧。胜败兵家事不期，江东子弟多才俊，江城子密州出猎苏轼。老夫聊发少年狂，绵帽貂裘，为...