七年级 上 期末地理复习提纲 湘教版

发布 2023-02-25 03:55:28 阅读 7188

第一章让我们走进地理。

一、地理与日常生活、生产的关系。

通过学习地理,我们能在日常生活中懂得认识方位、知到天气变化、了解风土人情、会看地图等。知道农业生产需因地制宜,兴建工业企业要考虑原料、能源、水源、市场和运输条件,建设项目的确定,交通线路的选择,商业网点的开发,地区发展的规划,也离不开地理学的知识和技术。此外解决全球性的资源、人口、环境问题,编制城乡规划,防御自然灾害,促进区域可持续发展等方面地理学也具有不可替代的作用。

二、地图三要素。

1、方向:(1)有指向标的地图,指向标的指向一般为北向。

2)没有指向标的地图通常采用“上北下南,左西右东”的规则确定方向。

3)经纬网定向。纬线指示东西方向,经线指示南北方向。

2、比例尺: [t': span', c': 比例尺=',r': r_19

3、比例尺可用三种方式来表示。

数字式:如1:100000或1/100000

文字式:“图上1厘米等于实地距离1千米”

线段式: 0 1 2 3 4 5 6千米。

4、图例和注记(图1—19)

图例是指各种地理事物在地图中的符号表示;注记是指地图上的文字说明。

三、平面图上量算距离实地距离=图上距离÷比例尺。

第二章地球的面貌。

一、地球的形状和大小。

地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

地球赤道半径比极半径约长21千米,地球平均半径约6371千米,赤道周长约4万千米。

地球仪是正球体。

二、 经纬线

1、纬度:赤道的纬度为0,赤道以北为北纬,赤道以南为南纬,南北纬各有90。北极和南极分别是90n和90s。

几条重要纬线:

0纬线---即赤道,是南北纬度的分界线,是最大的纬线圈,也是南北半球的。

分界线;①0~30为低纬地区,30-60为中纬地区,60-90为高纬地区。

30纬线---中、低纬度的分界线;60纬线---中高纬度的分界线;

23.5纬线---即回归线,它是太阳直射的南北界线,也是热带与温带的分界线;

66.5纬线---极圈,是温带与寒带的分界线,也是地球表面是否有极昼、极夜的界线。

2、几条重要经线:

0°经线---通过英国格林尼治天主台旧址的经线,经度的起点,这条经线向东为东经,向西为西经,东西经最大度数为180°。

20°w,160°e经线---东、西半球的分界线,其中20°w经线以东为东半球,以西为西半球;160°e经线以东为西半球,以西为东半球。

3、经纬网的作用是:利用经纬网,人们可以方便地确定地球表面任何一个地点的位置,要能够根据经纬网地图, 判断两点的主向位置,写出某点的地理坐标(纬度、经度)。

三、世界的海陆面积。

1、地球表面海洋占70.8%,陆地占29.2%,即“七分海洋,三分陆地”,任意一个半球中海洋面积大于陆地面积。

南北半球相比,北半球陆地面积大;

东西半球相比,东半球陆地面积大。(图)。

地球上面积广大的陆地叫大陆,面积较小的陆地叫岛屿,大陆和它附近的岛屿合称大洲。

2、七大洲是(图2—28)亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲,其中亚洲最大,大洋洲最小。

亚欧大陆是地球上最大的大陆,占陆地总面积的1/3以上,澳大利亚大陆是面积最小的大陆,属于大洋洲。

格陵兰岛是最大的岛屿,属于北美洲。

3.大洲的分界线一般是:山脉、河流、湖泊、海峡、海洋等。

亚洲、欧洲分界线为(图2-31)乌拉尔山、乌拉尔河、(里海)、大高加索山脉、(黑海)、土耳其海峡。

4.洋一般远离大陆,面积广阔,深度多在2000米以上,四大洋是:太平洋、印度洋、大西洋和北冰洋。(图2-35)

海是大洋的边缘部分,深度比洋小得多,一般靠近大陆,有半岛和岛屿与大洋隔离开。

海峡是沟通两个海域之间宽度较窄的水道,通常也是重要的海上航道。

四、世界的地形。

一)陆地地形。

1、平原的特点是地面起伏小,海拔低,一般在200米以下。

高原的地面起伏小,海拔高,边缘比较陡峭。

山地的地面崎岖不平,海拔多在500米以上,坡度较陡,沟谷较深。

丘陵的特点是地面崎岖不平,相对高度一般不超过200米。

盆地四周多被山地或高原环绕,中部相对低平。

2.地形之最。

世界上最大的平原是南美洲的亚马逊平原;最高的高原是亚洲的青藏高原;

最长的山脉是南美洲的安第斯山脉;最大的盆地是非洲的刚果盆地;

最雄伟高大的山脉是亚洲的喜马拉雅山脉;最深的海沟是太平洋的马里亚纳海沟。

3、陆地上高峻的山脉主要分布在两大地带:

太平洋沿岸的山脉带⑵横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带。

二)海底地形包括大陆架、大陆坡、海沟、洋盆和大洋中脊等地形。

三)地形图上海拔高度相等的各点的连线,叫做等高线。深度相等的各点连线即为等深线。相邻两条等高线之间的高度差叫做登高距。

要学会在等高线地形图上辨认陡坡、缓坡、山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖、盆地等地形部位,学会在图上辨认方向、计算高差和两地的图上和实际直线距离。

五、海陆变迁。

1.板块构造学说认为:全球岩石圈是由板块拼合而成的,全球主要有六大板块,一般来说,板块的内部比较稳定,板块与板块交界的地带, ,地壳比较活跃。

2.全球六大板块:亚欧板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块。

3.世界上的火山、**带主要有两在地带:环太平洋火山**带和横贯欧洲南部到亚洲的阿尔卑斯—喜马拉雅火山**带。

第三章世界的居民。

一、世界的人口。

世界人口目前已超过70亿,2024年10月突破70亿。

人口的自然增长率主要由出生率和死亡率决定,与经济发展水平有密切联系,随着生活和医疗水平的提高,死亡率降低,人的寿命不断延长,促进世界人口迅速增长。一般说,经济发展水平高的国家,人口的自然增长率较慢;经济发展水平低的国家,人口的自然增长率较快。人口自然增长率最高的洲非洲,人口自然增长率最低的洲欧洲。

自然增长率=出生率-死亡率。

世界人口的分布。

世界人口的地理分布很不均匀,有的地方稠密,有的地方稀疏,一般用人口密度来反映人口的疏密程度,单位人/平方千米。

人口稠密区①亚洲的东部②亚洲的南部③欧洲的西部④北美洲的东部⑤南美洲的东部。

人口稀疏区①干旱的荒漠②寒冷的极地③空气稀薄的高山高原④原始的热带雨林。

人口密集区的优越自然条件有:

纬度位置:中低纬度 ②地形条件:平原盆地。

海陆位置:临海地区 ④气候条件:气候温和,降水较多

3.世界的人口问题。

人口增长过快带来的问题:

世界人口的急剧增长,社会经济的迅速发展,给资源和环境造成了空前的压力,也给人类的生存和发展带来一系列的问题。

大规模地砍伐森林、开垦草原和开采矿产,导致水土流失、土地荒漠化,造成工业污染,引发各种灾害,使人类的生存环境面临严重的威胁。

亚洲、非洲、拉丁美洲的一些国家,人口增长过快,给社会经济发展造成很大的压力。居民的就业、居住、教育、医疗、长期贫困等问题难以解决;

人口增长较慢带来的问题:欧洲的一些国家如意大利、德国、瑞典,近年来人口负增长,引起劳动力短缺,人口老龄化等问题。

人口的增长应与资源、环境相协调,与社会经济发展相适应。中国是人口控制的成功典范,我国大力推行计划生育政策,减轻了人口对资源、环境的压力。

二、世界的人种。

人种是根据人类体质方面的特征所划分的人群。这些特征主要包括:肤色、眼色、毛发、头型、脸型等。世界的居民可分为黄种人、白种人和黑种人。人种与地理环境有关系。

三、世界的语言与宗教。

1、世界的语言。

汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语这6种语言被联合国确定为工作语言。

汉语是使用人数最多的语言,英语是流传最广的语言。

2、世界的宗教。

第四章世界的气候。

一、天气和气候。

.天气指某个地方距离地表较近的大气层在短时段内的具体状态。

天气要素有气温、降水量、风、日照等。天气现象的特点:短时间、多变。

常用的天气符号如下:

描述天气的词语如:风和日丽、暴风骤雨、阴转多云;

描述气候的词语如:四季如春、冬暖夏凉、终年多雨(干旱、寒冷)等。

在卫星云图上,白色表示云区,云的颜色越白表示云层越厚。绿色表示陆地,蓝色表示海洋要学会读天气预报图和卫星云图。

气候指一个地方多年的天气平均状况。其特点是:长时间、具有相对稳定性。

4.空气质量状况:空气污染指数反映空气被污染的程度,指数越大,空气污染越严重。

二、气温和降水。

1.气温指空气的温度,常用摄氏度(℃)表示。

测定气温时,将温度计放在离地面约1.5米的阴影处,通常一天要进行3—4次,一般在北京时间2时,8时,14时,20时。计算4次气温的平均值即为日平均气温。

一天中的最高气温出现在下午两点,最低气温出现的日出前后。

一年之中,北半球大多数地方月最高气温出现在7月,月最低气温出现在1月。

南半球大多数地方月最高气温出现在1月,月最低气温出现在7月。

2.人们根据各地的气象记录,把气温相同的地点,在地图上用线连接起来,即为气温等值线,等温线。

湘教版地理七年级上册期末复习提纲

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