一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个正确答案）
1. 水是生命之源，既普通又宝贵。下列对水的“多”与“少”的描述错误的是（ ▲
a．生活中接触的纯水多，水溶液少 b．我国水资源总量多，人均水量少。
c．“南水北调”工程说明我国南方水的储量多，北方水的储量少。
d．地球上水的总量多，淡水少。
2. 下列实验不能说明大气压存在的是（ ▲
3. 下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是（ ▲
a．二氧化碳用作灭火剂 b．干冰能用于人工降雨。
c．二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料
d．二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量。
4.我国科学家在南极考察时，轮船困在南极冰层中，用爆破等方法均告无效，而用黑炭、煤炭铺在冰面上，才使船安全脱线，其合理解释是（ ▲
a.黑炭、煤炭燃烧产生热量，使冰熔化。
b.黑炭、煤炭的颜色是黑色的，吸收太阳辐射能力强，使冰熔化。
c.黑炭、煤炭跟冰反应，使冰熔化。
d.没有什么科学依据。
5. 下列物质属于溶液的是（ ▲
a．冰水b．牛奶 c．碘酒 d．石灰浆。
6. 能吸收太阳光中的紫外线，被称为“地球的铠甲”的气体是（ ▲
a．氧气 b．臭氧 c．氮气 d．二氧化碳。
7. 海水晒盐是利用下列哪种方法结出晶体的 （
a．冷却热饱和溶液b．升温使其溶解度下降。
c．蒸发溶剂d．降温使其溶解度下降。
8.我国古代有许多艺术性、科学性较高的饮器。有一种杯叫“常满杯”，杯中有用上等白玉做成的圆锥体，放在空气中，不断有水滴产生，使其常满。关于此杯，下列说法错误的是。
a.杯中的水是水蒸气在白玉上液化形成的。
b.杯中的水是空气在白玉上液化形成的。
c.有水滴产生时，白玉温度比周围空气温度低。
d.利用杯子在缺少水源的崇山峻岭中能自动“生”水。
9. 下列物质的用途与性质不相符的是（ ▲
a．用向食品包装中充氮气来防腐—常温下氮气的化学性质较稳定。
b．许多物质可在氧气中燃烧—氧气具有可燃性。
c．稀有气体能制成多种用途的电光源—稀有气体在通电时发出不同的颜色光。
d．干冰可用做制冷剂——干冰升华吸热。
10. 造成水体污染的主要原因是（ ▲
a.未经处理的生活污水和工业污水直接排放到江河湖泊或海洋中。
b.在农田中使用过量的农药化肥并且渗入土壤水和地下水中。
c.任意堆放垃圾，经过雨水把有害的物质带入河水中
d．以上都是。
11. 如图是某同学设计的验证二氧化碳与水反应生成碳酸的实验（纸花浸透紫色石蕊试液后晾干），以下说法不合理的是（▲
a.实验i中向纸花上喷稀醋酸证明酸性溶液能使石蕊变色。
b.实验ii中向纸花上喷水证明水不能使石蕊变色。
c.实验iii中直接放入二氧化碳中证明二氧化碳不能使石蕊变色。
d.实验iv中可以看到纸花变蓝，说明二氧化碳和水反应生成了酸性物质。
12. 水能灭火的原因是 （
a．水变成水蒸气，可使燃烧物与空气隔绝
b．水变成水蒸气，可降低燃烧物质的温度。
c．水不是可燃物
d．水变成水蒸气，既可降低燃烧物的温度，又可使它与空气隔绝。
13.甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是（▲
时，甲和乙溶液中溶质的质量分数一定相等。
时，用等质量的甲和乙固体配制饱和溶液，得到乙溶液的质量大于甲溶液。
c.将甲、乙的饱和溶液从t1℃升温至t2℃，甲溶液中溶质的质量分数比乙大。
d.将甲、乙的饱和溶液从t2℃降温至t1℃，析出甲的质量一定比乙的大。
14. 我们每时每刻都离不开空气，空气成分的微小变化都会直接影响人类的生存，你关注每天的空气质量报告吗？在空气质量报告中一般不涉及（▲）
a．二氧化硫 b．二氧化碳 c．氮氧化合物 d．可吸入颗粒物。
15. 蜡烛(足量)在如下左图密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如下右图所示。下列判断正确的是（ ▲
a．蜡烛燃烧前瓶内只有氧气。
b．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧。
c．蜡烛熄灭后瓶内没有氧气。
d．蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体。
16.晴朗的天气，阳光通过枝叶的间隙，在树荫下的地面上洒下片片光斑，这些光斑的形状是（ ▲
a.间隙是不规则的，所以光斑也是不规则的。
b.是太阳在地面上留下的影子，所以一定是圆的。
c.是太阳通过枝叶的间隙在地面上形成的像，所以一定是圆的。
d.是太阳通过枝叶的间隙发生了色散现象，所以一定是圆的
17. 下列实验现象描述正确的是 （
a．把木条插入盛有氧气的集气瓶中，木条立即燃烧。
b．将铁丝插入盛有空气的集气瓶中，引燃后，铁丝燃烧，有明亮的火焰出现并生成黑色固体。
c．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰。
d．蜡烛在空气中燃烧，发出明亮的火焰，产生白烟。
18. 衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示：
由表中提供的信息判断，能最快洗净衣服上的碘污渍且对人体无害的是（▲）
a．水 b．酒精 c．汽油 d．苯。
19. 如右图所示，容器底部放水，水上面浮有一层沸点比水高的油，如果对容器底部加热，则下列说法正确的是（ ）
a．水先沸腾，油后沸腾，但水和油同时蒸发。
b．开始油蒸发，水不蒸发，然后同时沸腾。
c．油蒸发，水不蒸发，然后同时沸腾。
d．油蒸发，水不蒸发，直到水全汽化后，油沸腾。
20. 将等容积、等质量（含瓶塞、导管、燃烧匙及瓶内少量的细砂）的两集气瓶氧气置于天平的左右两盘，并调至平衡，然后同时迅速放入点燃等质量的白磷和木炭（如图所示），使二者充分燃烧后冷却至室温，打开弹簧夹后，此时的天平（ ▲
a．指针偏向右 b．指针偏向左
c．仍处于平衡状态 d．指针先向左后向右偏。
二、填空题(每空1分，共30分。
21.在罗蒙环球城玩波浪翻滚以后，会发现塑料雨衣内部有一层水珠，这是雨衣内的空气 ▲ 填水的三态变化）导致的，这个过程中会 ▲ 选填“吸热”或“放热”）。
22. 下图是电解水的简易装置：
1）在图中的电源上a是 ▲ 极（填“正”或“负”）
2）试管1与试管2 中气体体积比为 ▲ 在相同条件下试管1内气体的溶解度大于试管 2内气体的溶解度，实验中测得结果比理论值偏 ▲ 填“小”或“大”）。
3）根据上述实验可以得出：水是由 ▲ 和 ▲ 组成的。
23. 下图是小华配制100g溶质质量分数为5%的nacl溶液的实验操作示意图：
1）上图中的玻璃仪器分别是广口瓶、量筒和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是。
2）指出图②中的一处错误操作。
3）通过计算确定需要水的质量是 ▲ g，配制时应选择 ▲ 填或100）ml的量筒量取所需要的水。量水时，量筒必须平放，视线要跟量筒中 ▲ 处保持水平。
4）用上述图示的序号表示配制溶液的操作顺序。
24.白光通过红色玻璃照在蓝色的字上，字显 ▲ 色，照在白纸上，白纸显 ▲ 色，照在红纸上，红纸呈 ▲ 色。
25. 用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图图线a所示，若其它条件不变，(1)仅增加水的质量；(2)仅增大液面大气压强；(3)既增加水的质量，同时减小液面大气压强．则三种情况中，温度与时间的关系图线分别对应和__▲选填图中“a ”“b”“c”或“d”)。
26. kno3和kcl在不同温度时的溶解度如表所示。请回答下列问题：
1)依据上表数据，绘制kno3和kcl的溶解度曲线，右图中能表示kno3溶解度曲线的是_▲ 填“m”或“n”)
2)由表中数据分析可知，kno3和kcl在某一温度时具有相同的溶解度x，则x的取值范围是__▲
3)10 ℃时，131 g 饱和kcl溶液中含kcl的质量为_▲
27. 课堂上老师做了一个实验：将液态空气倒入一只烧杯中，发现立即冒出大量气泡，把一根燃着小木条置于烧杯口，小木条火焰熄灭；过一会儿再把燃着的小木条置于烧杯口，此时小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺，据此实验现象回答下列问题：
1）由于液氮的沸点比液氧的沸点 ▲ 填“高”或“低”），导致 ▲ 首先从液态空气中蒸发出来。
2）“过一会儿，小木条不但没有熄灭，反而燃烧更旺”，其原因是 ▲
28.小明同学了解了小孔能成像的情况后，想设计实验**其规律．如图所示，小明在一张不透光的纸上用针扎了一个直径约为1mm的小孔，让白炽灯泡发出的光穿过小孔射到白纸上，请回答以下问题：
1）小明会在白纸上看到一个清晰的___状的光斑；
2）保持灯泡和白纸的位置不变，向上移动小孔，像将变___
3）这个现象叫做___它是由于___而产生的。
三、实验**题(每空2分，共24分。
29. 1.为了**影响固体溶解性的因素，某同学设计了如下三组实验：
1）分析上表，第一组实验研究的因素是。
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