第12课了解身边的“历史”
—学习与**之二。
通过这次练习，意味着你]
1、学会收集材料、调查**等方法，了解自己身边的历史。2、进行小组合作，培养合作意识和交往技能。
3、通过了解身边的历史，切身感受时代的发展和生活的进步，激励学生察往知来，与时俱进，创造更加美好的明天。[课堂同步练习（a）]一、＊课堂训练。
请你设计一个“了解身边的历史”的活动方案：调查主题：调查方法：调查内容：
二、＊课堂回顾。
1、什么是了解调查法？除此之外，还有哪些调查历史的方法？
2、通过本课，你学会了哪些展示调查结果的方法？
三、＊课堂延伸。
通过同学之间相互交流，关于身边的历史，你又有哪些新的收获？
第12课了解身边的“历史”
一、课堂训练。
略）二、课堂回顾。
1、调查法是学习历史的一种基本方法。调查前要确定目的、制定计划、规定范围、选择对象。调查**中，要运用观察、列表、问卷、访谈等方式，收集**对象的资料，进而整理和分析有关资料，**解决问题的途径和方法，从而形成正确的认识。
问卷法、访谈法、列表法、上网查找资料等。
2、文字形式、图表、数据、符号、音像资料、电脑课件等。三、课堂延伸（略）
七年级历史下册《了解身边的“历史”》教案北师大版
江苏省灌南县实验中学七年级历史下册 了解身边。的 历史 教案北师大版。活动主题。主题词 灌南的昨天 今天和明天。调查建县近五十年来灌南的变化，调查近二十年来灌南人家庭生活状况的变化。活动目标。通过了解身边的 历史 调查建县近五十年来灌南的发展简史和了解近二十年来灌南人家庭生活状况的变化并 其原因，切...
北师版七年级历史了解身边的历史教案
第12课了解身边的 历史 学习与 之二 原作名 了解 岩岗寺 的历史 教学目标 学习和运用收集材料 调查访问 等方法，了解具有本地区特色的身边的 历史 掌握学习历史的方法，拓宽了解历史的途径，丰富学生的历史知识，激发想像力。学会开展访问等社会调查的方法，注重培养学生的主动性 创造性与开放性思维，以及...
七年级历史测试
七年级历史 下册 第三单元测试。姓名班级 分数。一 单项选择 共40分 1 实行了一千五百多年的宰相制度废除于。a。唐朝 b 清朝 c 元朝 d 明朝。2 清朝皇权高度膨胀的产物是。a 军机处 b 设置议政王大臣会议 c 设立内阁 d 建立特务机构。3 八股取士起源于。a 唐朝 b 明朝 c 元朝 ...