英语教学复习计划。
英语七年级教学内容广泛、涉及面广、词汇量大,为了提高学生学习英语的兴趣,积极地配合老师进行复习,争取期末考试成绩有大的提高。根据学生的学习情况,特制定如下复习计划:
一、复习目标
本次复习时间紧、任务重,仍然采取以单元为单位进行复习。复习时以课本知识为主,兼顾习题。单词、语法、习题三项要彼此兼顾,要处理好三者之间的关系。
二、重难点分析。
1.单词的复习
七年级新教材的突出特点是词汇量大,词汇是英语学习的基础,不熟练掌握单词,英语的学习将从我说起。因此要想方设法的搞好词汇的复习,把单词进行归类使学生容易掌握。
2.关于语法知识的复习
计划对语法知识进行全面的总结,并配合大量练习,大范围的让学生达到懂语法并且会用语法。由此,减少或解除学生心中模糊的知识。复习语法时,要注重引导学生记住结构,能灵活运用到实际生活中去,运用学过的语法写句子,写简单的文章。
3.习题的设置
七年级的内容多,容量大,时间紧。必须重视习题的质量。针对这种情况要精选部分试题进行强化训练,特别是学生容易错的,在复习中多加以巩固。
三、学情分析。
1.有部分学生的基础较差,学习成绩较低。
2.学生的解题方法与技巧掌握的不够好。
3.优生人数较少。
4.学习的写作与阅读练习与能力较弱。
四、倾向性问题及需要注意的问题。
有关课本的知识的要求,应该分层次进行。因为基础知识内容过多,要求所有同学全部掌握是不可能的。因此要进行分层次教学。
练习过程中采取逐步引导,渗透作题技巧,要注意培养学生的分析问题能力、解决问题能力。查缺补漏。 复习时要强调针对性和有效性。
不搞题海战术,把各种针对性比较强的综合训练作为检查存在不足的工具,重点突破那些平时没有熟练掌握的内容。
注重复习技巧。现在学习时就应采取正确的解题技巧、思路和方法,包括在进行听力训练时。复习时把各类题型进行分析、归类,掌握解题方法,这样才能在解题时多角度深入地理解题意,拓宽解题思路。
根据期中考试试卷分析出现的问题,加强学生作文的练习。平时检测,注意狠抓学生出现的问题,努力确保大多数学生不犯同样的错误。
五、具体措施。
我准备用一周时间对后半部分的内容进行整理,梳理各个单元语言点;用一周时间来评讲本书前半部分;对他们的错处进行认真评讲,最后注意进行试题讲解和考试技巧的指导,然后进行一次模拟测试,让学生熟悉考试题型。
1、利用早自习时间将所复习的单元过一遍。
2、快速提炼本书的语法内容和重难点。
3、狠抓学生目的语结构,单词的记忆,每天不定时抽查。只有这样,学生的单词关才能把握。会说不会写的弊病才可以得到解决。
背诵部分所学过课文的对话和短文,对语法点与知识点巩固和落实。提炼知识点突出重点与难点,一抓住主干,就重点强化。
4、同时,把作业本,所做单元试卷让学生再次去复习,鼓励学生,积极发问不懂的知识和要点,一点点地把所要求掌握的内容消化。优秀的提高层次,基础薄弱的把主要的首先掌握。学生的层次要求不同,但目的明确,每个学生有所进步。
针对个别偷懒的学生加强监督。
5、对所讲的内容,要求学生做好笔记,必要时对要点进行抽查。
七年级英语复习计划
七年级下学期期末英语复习计划。七年级张莹。本学期英语有12个单元,教学内容涉及面广,词汇量大。学生的自觉性较差。截止到现在还剩下一个单元没有完成教学任务。为了提高期末复习效率,取得良好的复习效果,我们决定以单词 句型 课文和知识点为切入点,重点复习知识点。以单元为单位进行复习,每一天或两天复习一个单...
七年级英语复习计划
七年级的学生大部分还是挺认真学习的,虽然成绩不是很好,但是学习态度这块大部分还是很认真的,也是比较想要上进的。目前的状况就是有一部分同学的基础比较差,有三个是原先连26个英文字母都是不熟悉的,虽然教会了怎么读,但是缺少课后的努力,对这26个英语字母不是很熟悉,针对这一部分同学我准备用卡片的形式帮助他...
七年级英语复习计划
时间复习内容。3第一部分 1课时 实施办法课后作业。1 跟踪教预备篇综合练习材,复习教题一套。1 复习预备三单元单词和词组。材上的知识2 复习教习用语,26个字母,5个元音字点。2 就相母和字母的共同因素。基础知识应的知识点。进行单选练习。4 第二部分 2 3课时 1 跟踪教综合性单元练习。材,复习...