（闭卷）
一、 单项选择题（每题2分，共20分）。
1.下列行为属于珍爱生命的是（ ）
a. 在遇到挫折或打击时，决不放弃希望，并为之努力
b．一同学受到父母批评后，绝食或出走。
c．在别人遇到生命威胁时袖手旁观而保全自己的生命。
d．一罪犯枪杀追捕自己的公文人员，从而保护自己的生命
2．“花有重开日，人无再少年”，“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”，这些名言主要告诫我们（ ）
a.青春宝贵而短暂，要珍惜青春时光。
b．生命最宝贵，要珍惜生命。
c．关爱其他生命的根本原因是人类有怜悯之心。
d．没有其他生命存在，人类还将生存的很好。
3.生命需要呵护，珍惜生命，拥有健康，要依法规范自己的行为，为此我们应做到（ ）
遵守交通秩序，服从交通管理。
拒绝**，远离毒品。
别人有难，决不相助。
与违法犯罪作斗争时，讲究策略和技巧。
a. ①b ①②c ①③d ②③
4“.你若要喜爱自己的价值，就得给世界创造价值。”歌德的这句话告诉我们（ ）
a． 只要我们喜爱自己的价值，我们就能为世界创造价值。
b．只有我们为世界创造价值才可能喜爱自己的价值。
c．任何人生都没有价值，只有创造才有价值。
d．一个人的价值是通过他对自我、他人、集体、社会的合理需要的满足和贡献来体现的。
5人生的道路虽然漫长，但要紧的只有几步，特别是年轻的时候。在青春期做时间的主人，努力充实自己，我们应该（ ）
a．要求自己尽善尽美。
b.保持自己的完美意识。
c.珍惜青春时光，想做什么就做什么。
d. 抓紧青春时光，努力学习文化知识充实自己。
6孕育理想、确立志向的最佳时期是（ ）
a.幼儿期 b.青春期 c.成年期 d.老年期。
7生命的价值靠行动实现，下列行为能够体现这一观点的有（ ）
1 帮父母做饭 ② 上初中的小虎放弃学业，在家专门搞发明创造 ③ 帮助同学复习功课。
干好当天的值日生。
a. ①b ①②c ①③d①②④
8. 下列同学的做法属于充分利用有限的今天的是（ ）
a. 每次课间操，小强总是随便伸伸手，弯弯腰。
b. 小丽总是很认真的完成老师布置的作业。
c. 每次班级团队日活动，李涛总是找借口不参加。
d.刘峰经常帮孤寡老人，却从未在家打扫卫生。
9生活中的每个人都在追求一定的目标，有的人追求优异的学习成绩，有的人追求舒适的生活，有的人追求事业上的成就，这说明（ ）
a. 追求是人生永恒的旋律。
b. 只有有追求，人生就会有意义。
c. 只有有追求，生命就会延续。
d. 只要有追求，人生就会伟大。
10.青春是美丽的，关注自己的形象，既要关注自己外在的形象，又要注意自己内在的素质，“腹有诗书气自华”说的是（ ）
a．一个人的外在美很重要。
b.一个人的内在美对外在美起促进作用。
c．一个人的外在形象就是一个人的内在素质。
d.一个人的内在美就是一个人的外在美，二者没有区别。
二．简答题（每题8分，共24分）
11.作为中学生，我们应该如何珍惜青春，做青春的主人？
12.怎样珍爱生命，善待生命？
13.中学生应该如何探索人生的意义和价值？
三． 分析说明题：（本大题8分，仅作判断不说明理由不得分。）
14. 七年级某班开展了题为“拥抱青春，珍惜青春”的主题班会，有人说“少壮不努力，老大徒伤悲。我们要珍惜青春，努力学习。
”，但是有人说“少壮不玩乐，老大徒伤悲。珍惜青春就是要多玩。”你同意哪个说法？
请说明理由。（提示：答题时要结合知识点）
四． 活动与**题：（本大题8分，要求紧扣题意，综合运用所学知识，结合材料展开分析。）
15材料：世界卫生组织和国际自杀预防协会每年九月都会举办“国际预防自杀日”。据报道，中国每年有28.
7万人死于自杀，200万人自杀未遂。而自杀更少成为青少年死亡的主要原因，青少年自杀人群中主要的原因是学习问题，如压力过大、考试焦虑、父母期望过高等等。
2）请举三个你在日常生活中珍爱生命的例子。（3分）
3) 如果你发现有同学因为学习压力大，产生了非常悲观甚至轻生的想法，你会怎样鼓励他振作起来？（3分）
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