五年级科学下册试卷

发布 2023-02-17 03:09:28 阅读 9195

2013---2014学年度第二学期五年级科学期末测试卷。

时间:90分钟满分:100分)

宕昌县城关三小五年级王小玲。

小朋友们,本学期我们愉快地度过了一学期的时间了,你们一定收获了不少知识吧,今天我们来检测一下吧。

一、填空题:(每空2分,共28分)

1、物体在水中排开水的体积叫做( )

2、水受热体积膨胀,受冷体积缩小,水的这种变化叫做( )

3、阳光下,把一根木棒竖直插在地上,随着时间变化,影子的( )和( )都会发生变化。

4、波兰天文学家( )提出“日心说”的观点。

5、( 可以证明地球在自传。

6、地球转动时,地轴始终倾斜着指向( )

7、太阳的东升西落,地球昼夜交替变化时因为地球在( )

8、热总会从温度较( )的一端传递到温度较( )的一端,这种传热方式叫做( )

9、潜水艇是用改变自身的( )来改变沉浮的。

10、古人用的水钟有( )和( )两种类型。

二、判断题:(每题1分,共12分)

1.同一块橡皮不管切的大小如何,它的沉浮状况是不会改变的。

2.铜砝码不管放在哪种液体中,它都是沉的。

3.摆绳越长,摆动越快;摆绳越短,摆动越慢。

4.物体只要在水中,它都已排开了一部分水量。

5.沉在水底的物体没有受到浮力的作用。

6.冷水在加热的过程中体积、重量都会增大。

7.坐在向前行驶的车上,看窗外的物体是向后移动的。

8.常见的物体都是由微粒组成的。

9.摆锤越重,摆动的速度越慢。

10.越是东边的时区,就越先迎来黎明。

11.体积相同的热水和冷水,重量也相同。

12.人们发现天上的星星每天围绕着北极星顺时针旋转。

三、选择题:(每题2分,共24分)

1.地球自转的方向是 。

a、由南向北 b、由西向东 c、由东向西。

2.用钢铁制成的轮船能浮在水面上,这是改变了 。

a、它的重量 b、它的体积 c、液体的浓度。

3.要使橡皮泥在水中浮起来,下列做法错误的是。

a、做成空心的 b、削掉一半 c、绑在木块上。

4.下列因素中,能影响摆的快慢的是 。

a、摆重 b、摆幅 c、摆长。

5.用小塑料袋密封装着的热水,将它放入冷水里,将会看到它是 。

a、沉的 b、浮的 c、在冷水中间部位停留

6.压瘪的乒乓球,浸入开水里烫一下,能重新鼓起来,这是利用了 。

a、液体的热胀冷缩 b、固体的热胀冷缩 c、气体的热胀冷缩。

7.下列金属中,会热缩冷胀的是。

a、铁b、铝c、锑。

8.首先用实验证明地球在自转的科学家叫 。

a、傅科 b、哥白尼 c、托勒密。

9.沉在水底的水泥船,受到的浮力和重力的关系是。

a、浮力<重力 b、浮力=重力 c、浮力>重力。

10.下列三种金属,热传递本领最好的是。

a、铜b、铝c、钢。

11.有摆锤的钟每天都要走快几秒钟,为了使它走得准时,应该 。

a、每天拨动指针 b、增大摆长 c、减小摆长。

12.三只大小相同的杯子,装着同样多的80℃的水,散热最快的是 。

a、塑料杯 b、不锈钢杯 c、瓷杯。

四、连一连(每小题6分,共12分)

纸盒气球。木块沉入水底石子。

小刀铅笔。橡皮浮在水面排球。

泡沫羽毛球。

玻璃球铅球。

塑料。铝勺传热快。

铁锅传热慢。

木棒。课本。

钥匙。五、简答题(每题5分,共10分)

1、把鸡蛋放入水中是沉入水底的,你有什么办法能让它浮起来?

2、铁路的铁轨在连接处总是留出一条缝隙,这条缝隙的大小会变化吗?怎样的规律呢?

六、实验操作(14分)

为了证明液体具有热胀冷缩的性质,你有什么办法?写出你的实验方案:

我需要的材料:

我的实验方法及步骤:

我的实验结论:

试卷答案:一、1、排开水量(p8) 2、热胀冷缩 (p31) 3、方向长短 (p53) 4、哥白尼(p76)

5、傅科摆(p77) 6、北极星(p83) 7、自传 (p72) 8、高低热传递 (p40) 9、重量(p6)

10、受水型泄水型(p54)

二、1、∨ 2、× 3、× 4、∨ 5、 ×6、 ×7、 ×

8、 ∨9、× 10、×(第1---5题课本p2---20,第6题p28,第题p50---66,第题p72---83)

三、1、b(p80) 2、b(p5) 3、b(p7) 4、a (59) 5、a (p28) 6、c(p33) 7、c(p36) 8、a (p77) 9、a( p12) 10、a(p41) 11、b(p60)12、b(43)

四、略(p2---20,p26---44)

五、1、答:在水里放入盐。(p)

2、答:有变化,冬天缝隙最大,夏天缝隙最小。(p37)

六、(p30---32)

我需要的材料:烧杯、热水、冷水、红水、胶塞、烧瓶、玻璃管、皮筋等。(4分)

我的实验方法及步骤:(5分)

1、 用红水注满烧瓶,瓶口塞入带有玻璃管的胶塞,用皮筋。

标注玻璃管上红水的最高水位;

2、 将烧瓶放入冷水中,观察红水液面下降,用皮筋标注玻。

璃管红水最高水位;

3、将烧瓶放入热水中,观察红水液面上升,用皮筋标注玻璃管红水最高水位。对三个皮筋的高度进行比较。

我的实验结论:在热水中水位上升,在冷水中水位下降,证明液体具有热胀冷缩的性质。(5分)

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