六年级科学（上册）第一单元形成性测试参赛试卷。
一、知识展示台。
1、细菌、霉、病毒，要用才能看清楚，所以通常把它们称作。2、在适宜的温度下，会使牛奶发酵变成。
3、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌，人们把这种物质称之为。4、物体在和的环境条下，容易发霉。、是构成生物体的基本单位。
6、的发明使人类发现和认识细胞成为可能。7、细菌体积，它们有、、三种基本形态。8、生物体的生长发育过程就是的生长发育过程。
9、生物体是由构成的，它是构成生物体的单位，它被称为搭建生命体的“ ”二、错对审判厅。
1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。（）2、一切细菌对人类都是有害的。（）3、生命体大都由细胞构成。（）
4、注射疫苗是预防传染病的一种方法。（）
所有生物的细胞的结构都是相同的。（）6、微生物对人类只有害处，没有好处。（）7、显微镜能把微小的物体放大成千上万倍。
（）8、酸奶保存时间越长越好喝。（）9、细胞是构成生物体结构的最小单位。（）10、各种细胞的大小、形状和功能差异不大。
（）三、选择大乐园。
1、我知道（）不是细菌的特点。
a、体积小b、全部自己制造食物、繁殖快2、制作酸奶不需要的条是（）。a、3℃～40℃b、卫生消毒、塑料器皿3、“脓”是（）死亡后的产物。
a、红细胞和白细胞b、白细胞和病菌、红细胞和病菌4、大多数细胞微小，但个别细胞却很大，如（）。a、西瓜b、鸡蛋黄、人的红血球细胞、下列不属于细菌的基本形态的是（）。a、球菌b、真菌、螺旋菌。
6、下列条中不适合霉菌生长的有（）。a、温暖b、潮湿、干燥。
7、列虎克有一个业余爱好，就是（）。
a、捕捉昆虫b、制作放大镜和显微镜、观察天空8、生命体基本上都是由（）构成的。
a、细胞b、肌肉、血液d脂肪。
四、快乐连连看列虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素。
五、我画的最漂亮。
请你画出在显微镜下看到细菌的三种基本形态，并写上名称。
）（）六、科学**室（做酸奶）
通过实践，我知道了自己动手做酸奶的步骤：1、在鲜牛奶里加入1～2勺白糖，并几分钟。
2、等牛奶冷却到℃～℃时，加入两勺酸奶，仔细搅匀。3、倒入容器，密封保存。
4、保温小时后，牛奶变得的，酸奶就做成了。金台区六年级科学（上册）第一单元形成性测试参赛试卷卧龙寺小学杨新科试题说明。
为了培养学生的科学素养，让学生在亲历科学**的过程中理解科学概念、领悟生活中的科学，督促教师在教学过程中认真贯彻新标理念，注重学生创新能力和动手能力的培养，提高科学教学质量。命题依据。
以教育部制订的《全日制义务教育科学(6年级)程标准》和目前我区使用的小学科学（6年级上册）教材第一单元为命题依据。命题原则。
命题力求体现新程的理念和小学科学程的特点：
1．重视对科学基础知识和基本技能的考查。主要突出基础知识在日常生活中的运用，而不是纯单的记忆和背诵；重视分析问题、解决问题能力的考查。
2．体现科学**的理念。重在考查学生的实践运用能力和学生实践操作能力，重视对**活动过程的体验和能力的考核，增进对科学**的理解，形成初步的科学**能力。
3．命题的难度与考试性质和学生实际水平相适宜。测试范围。
小学六年级科学上册第一单元。检测的内容是《科学（6年级上册第一单元）程标准》中要求学生知道、理解的知识点。测试时间和试题分数。
测试时间40分钟，总分100分。试题分值。
一、填空题。
17个空，每空2分，共34分，错别字不得分。二、判断题。
10道题，每题2分，共20分。三、选择题。
8道单选题，每题2分，共16分。四、连线题。
3条线，每连对一条3分，共9分。五、画图题。
3种，画对1个2分，写对一个名称1分，共9分。六、实验。
6个空，每空2分，共12分。试题答案。
一、1显微镜微生物2乳酸菌酸奶3青霉素4温暖潮湿细胞6显微镜7微小杆菌球菌螺旋菌8细胞9细胞基本积木二、1√2×3√4√×6×7√8×9√10×三、1b 2 3b 4b b 6 7b 8a四、列虎克细胞弗莱明微生物胡克青霉素。
五、见本第6页图。杆菌球菌螺旋菌六、1、煮开 40 3、保温4、～6稠稠。
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