六年级信息技术PCLogo试卷分析

发布 2023-02-12 16:06:28 阅读 4640

云飞小学夏凡。

一、测试原则。

根据信息技术学科特点,从两个方面考察学生的能力:一是学生是否熟记logo语言的常用命令;二是学生是否会实际操作,使用logo语言在计算机上画出美丽的图案。

二、考试类型。

本学期的学习内容是学习使用logo语言,让小海龟为我们画出美丽的图案,本次测试采取笔试和上机操作相结合的方法。

三、成绩评定。

过程评价、期末测试相结合的方法,即平时操作+期末笔试成绩和上机操作成绩。

四、考试情况分析。

1、此次参加考试学生为六年级2个班级,人数有62人,达到优秀的人数为27人,良好人数17人,合格人数为15人,不及格3人。

2、从成绩上看,不是太理想。达到优秀的人数为44%,良好的人数为27%,合格的人数为24%,不合格的人数为5%。

3、部分学生有些操作测试题目在平时教学练习中都能够进行操作,但在本次检测**现了失分现象,追根求源,知识的遗忘是主要原因。

4、学生在学习和生活中,不经常用到logo语言,使用的频率少,又是英文字母组成的命令,学生记忆不扎实。

5、教材的知识内容较深,教学难度大,学生理解上有些吃力,部分学生学习较困难。

五、改进措施。

1、今后教学中教师应重视基础知识和操作技能在学生头脑中应建立起比较系统的知识建构。

2、在平时的教学中,要精讲多练,尽量提供给学生更多的上。

机操作机会。

3、从两人一台计算机的实际出发,发挥学优生的优势,以好代差,互帮互学。

信息技术试卷六年级

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