体育与健康六年级《三人板教学》课时计划。
教学内容。1、三人板练习。2、踩高跷练习。3、踢毪子练习。
重1、学习运动方法和技巧。点2、掌握平衡能力。难1、步调一致。点2、提高速度。
三人板8对；自制高跷数对；自制毽子数个。
教师活动。学生活动。
要求预想。组织形式。
时间。器材准备程。
教学内容序。
一）集合整队，报告出勤情况。
一二）师生互礼。
三）宣布学习。
内容和目标。
一）以饱满的热一）体育委。
情进入课堂。员整队，一）激发学生二）介绍一些民做到快、的求知欲。
族体育内容。静、齐二）为弘扬民三）重点介绍本二）了解民族体育打基。
节课的学习族体育础内容。知识。
充分活动四肢。
一）掌握拍。
节，步调一致二）增强控制。
力一）听懂练习方法。
二）按四路纵队每三人一小组三）30米往返接力。
分。钟。
二。准备活动。
一）慢跑活动一）教师发令。
四肢二）要求学生步二）手搭肩原调一致。
地踏步三）掌握平衡三）金鸡独立。
一）热身二）为本课时学习内容打下基础。
5分钟。三三人板练习。
一）介绍三人板练习方法分组。二）分组。
三）安全教育。
一）在相互合作中体验如何使步调一致。
二）体验乐趣。
8分钟。四踩高跷练习。
一）在了解基。
一）介绍基本方法本方法的基础二）示范后分组上创新。
三）介绍如何增强二）按四路纵自我保护队进行30米。
往返接力。一）掌握运动方法，提高支持技能。
二）掌握平衡并加速运动。
15分钟。五。
自由练习一）踢毽子二）踩高跷三）三人板。
一）根据学生的兴趣爱好自选项进行练习。
二）轮渡指导维持课堂纪律。
根据自选项目在规定的场地练习。
利用此机会让活生生互相交流，取长。
区域练习。补。
给学生一个创新的机会。
7分钟。六。
一、整理放松。
二、小结。三、师生再见。
一、听**放松，要求学生自编动作。
二、公正评价练习情况。
一、在新的节奏下自由放松。
二、感受活动中的乐趣。
一、调节身心。
二、陶冶情操体验活动后的快乐×××
分。钟。
六年级上册体育与健康教学总结
本学期由于学校实际工作需要，我承当了六年级两个班的体育与健康教学工作。这两个班共有学生名，其中女生名，回女名。本学期即将结束，在即将过去的这一个学期中，我在教学中既有收获与喜悦，也有遗憾与失误。为了总结经验教训，指导今后工作，现对本学期的体育与健康教学总结如下 一 教学计划实施情况。本学期，我认真贯...
六年级上册体育与健康教学总结
六年级上册体育与健康教学总结 上 本学期由于学校实际工作需要，我承当了六年级两个班 六1班和六2班 的体育与健康教学工作。这两个班共有学生名，其中女生名，回女名。本学期即将结束，在即将过去的这一个学期中，我在教学中既有收获与喜悦，也有遗憾与失误。为了总结经验教训，指导今后工作，现对本学期的体育与健康...
小学六年级《体育与健康》教学设计
教学案例。第一课我们的身体。教学内容 体育知识 我们的身体 学习目标 1 明确本学期的学习目标。2 能认识自己的身体认识。3 能基本保持正确地身体姿势。4 乐于学习和展示简单的运动动作。教学重点 认识自己的身体。教学步骤 一 言语导入，了解本学期体育课学习内容及学校体育活动的安排情况。教师活动 1 ...