2017—2018六年级(下)工作重点。
作为六年级毕业班重要的一学期,我们将有效的完成小学毕业班要求的学习任务和学习重点,同时要做好小升初的过渡和衔接。现将这学期的工作做一计划和整理。
一、 有效完成六年级下册的课本内容。
1. 两个语法点。
a. 形容词比较级的简单应用,包括单音节形容词比较级的构成规律以及基本句型表达。
b. 一般过去时的应用和动词过去式的构成,让学生能够应用过去式表达过去发生的事情,也能够完成单元小练笔。
2. 自然拼读的渗透与实践应用。
a. 辅音字母的读音。
b. 辅音字母组合的读音。
c. 元音及元音字母组合的读音。
要求:同学们基本掌握常见字母及字母组合的读音规律,能够应用自然拼读法认读单词。
3. 阅读练习。
要求同学们每天一篇阅读,提高阅读能力,扩充单词量。
4. 写作练习。
要求每一单元完成一篇小练笔,强化本单元的时态应用。另外课外拓展一些主题节日文化等摘抄、仿写等。
5. 绘本阅读和听力练习。
每周一至三次布置绘本阅读,每周一节听力练习(纯英文bbc资料)一个月一次绘本阅读展示和讨论。
二、 六年级综合复习整合。
1. 三至六年级单词分类整合。
要求学生做好整合笔记,背诵单词,强化单词应用。如,星期、日期、月份、动物、水果食物、颜色、数字、爱好等
2. 小学所有语法复习。
a. 一般现在时。
b. 现在进行时。
c. 一般将来时。
d. 一般过去时。
e. 祈使句。
f. there be 句型。
g. 形容词比较级。
3. 阅读理解训练。
4. 试题训练。
5月份基本进入分类模块试题专练以及整合小升初试题强化训练阶段。争取让每位同学能圆满完成小学英语学习,顺利过渡到初中学习。
三、 英语兴趣培养。
1. 口语风采展示,在各类主题文化等方面进行优化拓展,争取这学期有更优秀的同学在口语上有所突破。
2. 绘本阅读推荐和展示,小组合作选择自己擅长的阅读来展示、交流。
3. 英语书法展。
4. 英文歌曲大比拼。
总之,毕业班的时间比较紧张,在有效的时间内完成学期计划并能让同学们爱上英语学习、学好英语是我们最大的目标。
附件一。2024年3月-6月六年级下英语学习活动计划。
一、 三月份英语课本单元主题口语大比拼(应用比较级讲述自己的朋友或亲人、过去式讲述自己美好的一天)
二、 四月份自然拼读大比拼,测试形式分为口语和笔试两部分。
三、 四月底举行第二季英语口语风采展(在上一次的基础上更突出更优秀)
四、 五月份进行英语话剧、课本剧展演,优秀组员将进一步排练、打磨使英语话剧更优秀有特色。
五、 六月份毕业考试结束后,主要培养孩子们的英语学习兴趣,因此将举行英文歌曲或英语说唱选拔。
六、 绘本阅读分享。
附件二。英语听力课时内容计划。
一、 行星地球(planet earth 2006 bbc广播)让学生在****资料的基础上理解听力内容,同时在每节课结束时师生进行讨论、提问并回答。
二、 动物世界(bbc广播)大型系列篇。
三、 外研社萤火虫双语系列。
四、 新概念(一)听力教程。
苏教版六年级下英语课文重点
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六年级英语 下 重点词汇和句型
六年级英语 下 重点词汇和句型。unit 1 重点词汇 taller 原形tall更高的。shorter 原形short 更矮的。younger 原形young 更年轻的。older 原形old年龄更大的。stronger 原形strong 更强壮的。longer 原形long 更长的。smalle...
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