四年级数学上册典型易错应用题讲解。
1、每盆花16元，买3盆送1盆，一次买3盆，每盆便宜多少钱？
（1）先算出买3盆花需要多少钱？
16×3=48（元）
（2）实际上用48元是买了4盆，所以第二步算48元买4盆时，每棵多少钱？
48÷4=12（元）
（3）每盆便宜多少钱？
16－12=4（元）
答：每盆便宜4元。
2、王叔叔从县城出发去村庄送肥料，去的时候用了3小时，速度是40千米/时，回来时用了2小时，回来时的速度是多少？
分析：从问题出发，知道是求速度，找关系式：路程 ÷ 时间（回来） ＝速度（回来）其中，回来的时间已知2小时，路程不知道，就通过去时的时间和速度求出。
（1）求路程。
40×3=120（千米）
（2）求回来时的速度。
120÷2=60（千米）或（千米/时）
答：回来时每小时行驶60千米。
答：回来时的速度是60千米/时（两种答法一定要弄清楚）
3、燕鸥从北极飞到南极，路程是17000千米，如果它每天飞780千米，20天能飞到吗？
分析：此类型是属于判断“够不够”，“能不能”的问题，要注意步骤。
（1）先求出燕鸥20天能飞多少千米？
780×20=15600（千米）
（2）比较大小。
15600千米<17000千米。
（3）答：20天不能飞到。
4、东风广场有一段路（如图），路面要加宽到12米，长不变，加宽后这段路的路面面积是多少？
144平方米4米。
此题其实是考查积的变化规律）
普通做法：（1）求出这段路的长是多少？
长方形的长=面积÷宽。
144÷4=36（米）
2）再算出扩宽后路的面积。
长方形的面积=长×宽。
36×12=432（平方米）
此种做法不是万能的，因为此题的第一个步骤刚好能除尽，如果除不尽，此种方法不可行。
正确方法分析：同学们都知道长方形的面积=长×宽，将公式和此题联系起来，分析出：长没变（一个因数没变），宽从4变到12，也就是扩大了3倍（12÷4=3），也就是说另一个因数扩大了3倍，根据积的变化规律，积（面积）也要扩大3倍，所以：
144×3=432（平方米）
1）先算出宽扩大了倍数
2）再求面积。
144×3=432（平方米）
答：加宽后这段路的路面面积是432平方米。
5、东风广场有一段路（如图），路面要加宽到12米，长不变，加宽后这段路的路面面积是多少？
104平方米4米。
将上题改动一下，此时就不能用第一种方法，因为104÷12除不尽，所以只能用第二种方法）
104×3=312（平方米）
答：加宽后这段路的路面面积是312平方米。
6、超市牛奶**，王叔叔有100元，最多可以买几箱，还剩多少钱？
36元/箱。
66元/两箱。
错误做法：（1）先算出两箱连买的话一箱多少钱？
66÷2=33（元）
2）最多可以买几箱，还剩多少钱？
100 ÷33=3（箱）……1（元）
分析：做法1其实是错误的，因为学生没有考虑到实际情况，超市里面66元两箱是不能分开的，此题算出来的3箱，其中2箱肯定能用第二个**，但是单独的一箱**不可能是33元，因为超市不会分开卖。因此，做此题的关键不能把下面的**单独算出来，只能先算出有几个2箱。
正确做法：（1）先算出100元能买几个两箱？
100÷66=1（个）……34（元）
2）再算一个两箱有多少箱？
1×2=2（箱）
3）剩下的34元不够再买一箱。
答：最多只能买2箱，还剩34元。
此题出现于五单元检测卷（黄冈小状元）最后一题应用题，出错率特别高，请家长再进行分析，讲解）
7、超市3天卖出大米的数量分别是423千克、489千克、438千克，这个超市一个月（按30天算）大约**大米多少千克？
此题求大约，也就不需要精确计算，特别注意：如果题目条件有大约字眼，最后不需要估算）
1）可以先计算出3天一共卖多少千克，再求30天里面有几个这样的3天。
=1330（千克）
1330×10=13300（千克）
2）可以先通过已知数据估算出每天大约卖多少千克？显然三个数都最接近450千克，所以可以理解为每天大约卖450千克。
450×30=13500（千克）
8、香香水果店2千克苹果售价16元，3千克香蕉售价12元，妈妈打算买苹果核香蕉各6千克，应付多少钱？
分析：此题不用算出每千克苹果和香蕉的**，因为有时除不尽。只需要分析出妈妈买6千克苹果，2千克苹果就16元，6千克里面有3个2千克，也就有3个16元，6千克香蕉里面有2个3千克，也就有2个12元）
1）6÷2=3（个） 3×16=48（元）
2）6÷3=2（个） 2×12=24（元）
3）48+24=72（元）
典型应用题练习集锦。
1、数量关系式（学生要背得）
1）速度、时间、路程。
速度 × 时间 ＝ 路程。
路程 ÷ 时间 ＝ 速度。
路程 ÷ 速度 ＝ 时间。
2）总价、单价、数量。
单价 × 数量 ＝ 总价。
总价 ÷ 数量 ＝ 单价。
总价 ÷ 单价 ＝ 数量。
3）每份数、份数、总数。
每份数 × 份数 ＝ 总数。
总数 ÷ 份数 ＝ 每份数。
总数 ÷ 速度 ＝ 每份数。
注意：列示计算没有分步，只有综合。
2、应用练习。
1、食堂买来900千克大米，每天吃28千克，吃了30天，还剩多少千克？
2、夏令营有358个男生，272个女生，每18人分成一个小队，可以分成多少个小队？
3、李师傅16小时加工了480个零件，照这样的速度，李师傅要加工1440个零件，需要多少小时？
4、一只啄木鸟10天大约吃害虫960只，照这样计算，一只啄木鸟365天能吃害虫多少只？
5、一种果冻每千克15元，如果买4千克就送1千克，妈妈一次买4千克。每千克便宜多少钱？
6、芳芳一分钟可打字65个，比明明每分钟打字的个数少18个，明明半小时可打字多杀个？
7、水果店买进苹果590千克，香蕉14筐，每筐重34千克，两种水果一共重多少千克？一辆小货车载重量1吨，一次能全部运走吗？
8、一块长方形铁板长65分米，宽25分米，截去一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少？还剩多少平方米？
9、东风广场有一块长方形草坪要扩大面积，宽要增加到64米，长不变，扩大后的绿地面积是多少？
480平方米8米。
10、小区水果店3千克苹果售价16元，2千克香蕉售价12元，妈妈打算买苹果核香蕉各6千克，应付多少钱？
11、小名爬山用了4小时，每小时行驶3千米，下山的速度加快，每小时行驶6千米，下山用了多长时间？
12、超市果汁**，王叔叔有100元，最多可以买几瓶，还剩多少钱？
15元/瓶。
26元/两瓶。
13、同学们乘船过河，一艘船限载40人，一共有168人，运几次才能运完？（注意：进一法）
14、公园里面有16只白鹤，176只天鹅，天鹅的只数是白鹤的几倍？
这是求一个数是另一个数的几倍，也就是求一个数里面有几个几个，用除法）
15、公园里面有16只白鹤，天鹅的只数是白鹤的23倍，求天鹅有多少只？
这是求一个数的几倍是多少，也就是求几个几是多少，用乘法）
注意题学生分析容易混淆，**强训练，应用题的例子数不胜数，所以同学们加强复习平时那本应用练习，优化设计练习，特别是错题复习，有针对性的训练，做应用题首先学会分析，弄清楚此题用什么方法再下手）
人教版四年级数学上册 典型 应用题
1 一只山雀5天大约能吃800只害虫，照这样计算，一只山雀一个月大约能吃多少只害虫？2 一辆大车3小时行驶174千米，照这样的速度，它12小时可以行使多少千米？3 小林家的果园今年收了310千克梨，收的苹果是梨的19倍。大约收了多少千克的苹果？4 足球每个29元，刘老师带来280元，如果都买足球，最...
四年级下册数学典型应用题讲解
一 整数 小数加减混合运算应用题。例1.图书室有故事书98本，今天借出46本，还回25本。现在图书室有故事书多少本？练习 1.小华身高132厘米，小英比小华高13厘米，两人身高一共多少厘米？2.朝阳小学四年级的男生比女生多8人，已知男生有86人，四年级全级共有多少人？例2.一件儿童上衣48.5元，一...
小学四年级数学上册典型易错应用题
四年级数学上册典型易错应用题讲解。1 每盆花16元 买3盆送1盆 一次买3盆 每盆便宜多少钱？1 先算出买3盆花需要多少钱？16 3 48 元 2 实际上用48元是买了4盆 所以第二步算48元买4盆时 每棵多少钱？48 4 12 元 3 每盆便宜多少钱？16 12 4 元 答 每盆便宜4元。2 王叔...