阅读短文，按要求作答。
二十六）小松鼠看错了。
达尔文是英国人，他从小就喜欢观察花草树木怎么成长。长大后，他成了世界著名的生物学家。
达尔文每天工作后，喜欢到树木里散步，呼吸新鲜空气。就是在这样休息的时候，他也不忘记科学研究，还要认真人观察树木里的东西，思考一些问题。
有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就站住了，仰着头仔细观察。他一动也不动地在树下看啊想啊，站了好久。一只小松鼠顺着他的腿，爬上了他的肩头，大概以为他是一根木桩。
小松鼠在他肩头上左看看，右看看，还挺得意哪！树上的松鼠妈妈可急坏了，它叽叽直叫，好像在警告小松鼠："孩子，你看错了，那不是木桩，是一个人啊！
"松鼠妈妈其实不用担心。达尔文十分喜爱小动物，他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。
1.查字典。
(1)"喜"用音序查字法，应查( )用部首查字法，应查( )部，除部首外有( )画。
(2) "真"用音序查字法，应查( )用部首查字法，应查( )部，除部首外有( )画。
(3) "警"用音序查字法，应查( )用部首查字法，应查( )部，除部首外有( )画。
2.写出下面句子中带点字词的意思。
(1)小松鼠左看看，右看看，还挺得意哪！ (
(2)一棵棵大树挺立在大路两旁。 (
(3)爸爸这几天身体不好，但为了工作，他总是硬挺着去上班。 (
(4)达尔文喜欢到树木里散步，呼吸新鲜空气。 (
(5)市场上的蔬菜很新鲜。 (
(6)农民乘飞机旅游真是件新鲜事。 (
3.改写句子。
(1)小松鼠爬到达尔文的肩上去了，这怎能不急坏松鼠妈妈呢？
改成陈述句。
(2)达尔文十分喜爱各种小动物，他是不会伤害松鼠妈妈的孩子的。
改成反问句。
4. 这篇文章的主要内容是。
5. 在正确的答案后面打"√"
这篇短文的中心是：
(1)告诉我们达尔文是世界著名的生物学。 (
(2)告诉我们达尔文喜爱小动物，从不伤害它们。 (
(3)达尔文时刻不忘记科学研究。即使在散步，也要认真观察专心思考。（
(4)告诉我们达尔文从小喜欢观察花草树木，工作后又喜欢到树木里散步。(
二十七）春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。
呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。
果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说："你看，我们是多么顽强啊！
"小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说"疾风知劲草"，小草是当之无愧的。
1、给短文加个题目，写在文首的横线上。
2、用"﹨"划去［ ］里用得不恰当的词语。
3、读书是做做记号，可以帮助我们理解书的内容，我们应当养成"不懂笔墨不读书"的好习惯。请你拿出笔来，在这篇文章中画出你喜欢的段落。
4、"疾"字是（ ）结构的字，按部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。"疾"字在字典里有四个意思：①疾病 ②痛苦 ③痛恨 ④急速，猛烈。
"疾风知劲草"中的"疾"应取第（ ）种意思。
5、下面对于课文内容的表述，哪句话更准确。（用"√"表示）
本文表现了作者喜爱春天的思想感情。 （
①本文赞扬了作者喜爱小草的思想感情。 （
②本文赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。 （
④本文赞扬了小草的美丽可爱。 （
8、请你写出一句能够体现出小草精神的古诗。2%
二十八）洪水。
我家门前有条小河，河的周围是方圆几十里的田坝。小河上搭了几架木桥，还建了一丈多高的石拱桥。咋夜下了一场滂沱大雨，天刚亮，就听见有人大喊：
"水，好大的水呀！"我忙开门出去一看，全都变了。
几架木桥不见，几百斤重的桥墩石被水冲走了，洪水翻过石桥顶，宽宽的田坝变成了一片黄汤。
原来清清流淌的小河，如今变成了凶猛的虎，呼啸着横冲直撞，张着血盆大口，像要把一切都吞没似的。那一股股红潮，从河底钻出来，咆哮着，吐着白沫，沉重地扑打两岸。肥沃的泥土和茂盛的禾苗被一卷而光。
两岸的人们含着凄酸的泪，愁苦着脸，像一个个木头雕成的呆子，无言地对视着。忽然，一位老大娘哭喊起来："老天爷，你为什么不长眼睛呀？
"唉，庄稼，一季汗水和心血浇灌出来的庄稼，就这样被洪水吞食了。是老天爷不长眼睛吗？难道真是老天爷无眼吗？
回头看看吧：山上光秃秃的，表层的泥土被水冲走了，现出了"骨头"。原来，山上没有树，保不住水土，大雨来了，水和泥，泥和水，聚成了洪水，汇成了黄汤。
满山的树呢？砍光了。
洪水，多么值得我们深思的洪水呀！
1、写出下列词语的近义词。
凶猛—（ 吞没—（ 茂盛—（ 深思—（
2、用“——画出描写小河原来的样子的句子；用“～～画出描写小河现在的样子的句子。
3、用画中文中的反问句，并把它改为陈述句。
4、请你说说发洪水的原因。
5、读了这篇短文，你有什么想法，请写下来。
二十九）一朵不结果的桃花。
春天，桃花盛开了。
蜜蜂飞到花丛里，忙碌着采蜜授粉。 桃花们张着笑脸，欢迎蜜蜂的光临，并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂，作为对他授粉的酬谢。
其中只有一朵桃花，舍不得给蜜蜂一点儿花粉。当蜜蜂飞到他的花蕊里，他便大叫大骂去去去你们这些讨厌的家伙别想从我这儿得到一点好处并且拼命摇动着花枝，把蜜蜂赶跑了。
后来，所有的桃花都结出了硕大的桃子，只有这朵桃花可怜地凋(diāo)谢了。
自私和吝啬（lìn sè)不仅失去了朋友，同时也毁掉了自己。
1.“凋谢”、“吝啬”这两个词语你的理解是：4％
凋谢。吝啬。
2. 横线中的话应读出的语气。2％
3. 给第三自然段加上合适的标点。3％
4. 读句子，先思考几个问题，再用“因为……不但……而且……”写出句子的意思。
句子：自私和吝啬不仅失去了朋友，同时也毁掉了自己。
(1)问题：“朋友”“自己”各指谁。
2)这朵花与其它的桃花有哪些不一样？2％
3)“失去”什么？“毁掉”了什么？2％
4)写出句子的意思：（用上“因为…不但…而且…”）2％
5.请写出下列词语的反义词。3％
自私（ ）忙碌（ ）凋谢（ ）
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