四年级英语上册教学工作总结

发布 2023-02-03 16:32:28 阅读 8044

3、及时培养学生良好的学习习惯,课前多预习,课堂上要求学生注意力集中,真正听懂老师所讲的内容。在书写作业中,教师严格要求学生的书写格式,所以我在教学时,先让学生正确、规范的书写26个英文字母的大小写,然后让他们抄写单词和句子。对学生的作业和练习册出现书写错误及时当面纠正,并让学生正确的补写,使其懂得知错必改,养成良好的学习习惯。

4、虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。在各个单元的学习上都积极与其他老师商讨,学习他们的方法,同时,多听其他老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足。

5、坚持用英语组织课堂教学,即用英语教英语(teaching english through english),并注意所用语言的正确性、纯正性和流利性。教学改革在不断深入,新教材层出不穷,越来越注重语言的真实性、地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使教师不仅把语言用作讲解知识、传达信息和传授技能的工具,更把它看作所要传授的知识和技能本身。

三、不足之处。

1、英语学习注重读写结合。对于学生的课外学习管理不到位,学生在家很少读书,不能主动完成作业,只是应付老师。课上练习时学生说的较少,学生自己做题的能力差,不能举一反三,灵活运用。

2、因为英语的特殊情况,没有好的学习语境,学生只能在老师上课讲什么学什么,平时也不能和同学间用英语交流。作为老师应该严格要求学生作业检查和督促,因此在以后的教学中,应制定详细的计划,对个别学生,给予特殊的辅导。

经过一个学期的努力,期末考试就是一种考验,无论成绩高低,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在下个学期如何自我提高,如何共同提高所教年级的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学习,争取进步,使学生的成绩更上一层楼。

2023年1月。

崔芳芳。

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