小学四年级教师新学期工作计划

一、班级状况剖析：

本班共有学生49人，其间男生23人，女生26人，其间少数民族学生30人，男生14人，女生16人。大部分学生对语文学习的爱好比较高，大都学生的语文根底常识把握得不行厚实，语文本质与学习习气有显着差异，本学期要点仍然采用好中差调配，进行一对一帮扶；其他孩子主要是学习习气与学习办法的问题，这需要在平常的学习中要点教导。在作文方面，大大都孩子不喜欢写，说的时分纸上谈兵，写的时分却支支吾吾不知所云。

因而教会“调查办法和表达办法”是作文教育的要点和难点，培育学生良好习气是进步语文才能的根底。

二、教育内容：

教材持续按专题编组，专题内在丰厚，靠近儿童日子，既赋有教育价值与时代感，又杰出学习语文的特色。8个专题依次是：天然奇迹、调查与发现、中外神话、作家笔下的动物、我国的世界遗产、人世真情、生长的故事、科技成就。

其间第三组(中外神话)和第七组(生长的故事)还组织了综合性学习，使这两组的学习内容与方式愈加丰厚多彩。全册共有课文32篇，其间精读课文18篇，略读课文14篇。在部分课文后边，组织有“材料袋”或“阅览衔接”，以协助了解相关材料或丰厚学生的阅览，教材后边还附有8篇选读课文。

三、教育方针：

1、认字200个，会写200个，养成自动识字的习气。

2、会使用字典、词典，有独立识字的才能。能用钢笔娴熟书写正楷字，用钢笔描摹字帖。

3、能用普通话正确、流利、有爱情地朗诵课文。

4、领会课文中要害词句表达心意的效果。

5、能开始把握文章的主要内容，领会文章表达的思想爱情。能复述叙事性课文的粗心。

6、养成读书看报的习气，保藏并与同学交流图书材料。

7、在攀谈中能仔细倾听，养成向人讨教、与人参议的习气。听人说话能把握主要内容，并能扼要转述。能清楚明白地叙述见识，并说出自己的感触和主意。

8、留神周围事物，勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较详细，会写简略的信件条子，能修正习作中有显着过错的词句。

9、在综合性学习活动中，有目的地收集材料，提出不明白的问题，展开评论，处理日子中的简略问题。

四、教育要点、难点：

1、使用字典自学生字词。凭仗字典、联络上下文了解字义，使用已有的识字常识识记字形，词汇教育的要点是堆集词语。别的，还要注重写字的操练教导，要求学生把字写规矩、漂亮。

2、持续注重词句操练，加强预习的教导。

3、浸透阅览学习要点。

4、精读课文的教育，要调集学生学习的积极性和自动性，侧重自主学习，引导学生协作、探求学习。

5、注重朗诵教导，使学生在了解的根底上朗诵、在朗诵的过程中加深了解。

6、要甩手一些，要环绕课文的要点、难点，凭仗阅览提示中的问题和教师自行规划的少数思考题，教导学生阅览、评论。

7、阅览短文的操练。培育学生阅览和进步独立阅览的才能。

8、白话外交注重人与人之间的交流和交流，要在在听和说的双向互动中培育学生倾听、表达和应对的才能。

9、能有中心有详有略地记一件事；能用先归纳后举例的办法写人；操练从内容、词语、标点等方面修正自己的习作。

五、教育办法(含培优辅差)。

1、精确把握课标，不随意进步或下降。

2、厚实进行言语操练，本学期侧重进行分段的操练，但仍应持续对学生的识字、写字给予注重，协助他们堆集词汇和句式，把握根本的表达办法。课堂教育中确保学生有充沛的朗诵、默读和做其他各种操练的时刻。要规划有用的办法，扩展操练面，尽力让全班学生人人参加操练，确保学生有满足的个别活动时刻。

教师应严格要求，及时反应和纠正，讲求实效。

3、留意听说读写的联络。要让学生经过阅览学表达，从读中学写。在作文操练中，要充沛运用课文中学到的表达办法，鼓舞学生写自己了解的事，进步他们的言语表达才能。

4、执行各单元操练要点，注重学习办法的教导。在阅览教育中，要以操练点为要点组织教育，从内容剖析导向支操练方针上来。

5、做好培优补差作业，大力进步中等生、后进生，稳步推动优生作业。树立学习小组，协作完结教师组织的学习使命。早读、正午的时刻合理组织内容对各层次的学生进行操练、教导。

对每个学生的学习结实状况全面**，每天清查，及时弥补。

小学四年级教师新学期作业计划2

一、教导思想：

本学期我连任四(3)班。

小学四年级教师新学期工作计划

小学四年级教师新学期工作计划

四年级教师新学期工作计划

四年级小学教师新学期工作计划

其他用户还读了