四年级上册期中考试卷xiao

发布 2023-02-02 13:37:28 阅读 5432

四年级语文期中测试题。

一、 基础知识(30分)

1、在正确的答案下面画“——4 分)

步调急速(tiáo diào) 风号浪吼(háo hào)

扮演角色(jiǎo jué )枝折花落(zhé shé)

2、 比一比,再组词。(4分)

遇凝历折( )

偶疑厉拆( )

3、将下列词语补充完整。(6分)

人迹不周败叶

心机不安不迫。

4、选择合适的词语填空。(5分)

继续陆续。1)、我们( )拍掌,树上就变得热闹了。

2)、我们( )跳上一只船。

如果……就…… 虽然……但是…… 即使……也……

3上面的石块再重,小草( )能从下面钻出来。

4蟋蟀只有柔软的工具,( 它们建造的住宅却。

是伟大的工程。

5你再晚点来,( 错过这场精彩的晚会了。

5、按要求写句子。(8分)

1)伐木工人用斧子把大树砍到,拉到山谷里去了。(改为被字句)

2)《赖宁的故事》这本书被他迷住了。(修改病句)

3)北京的颐和园是个美丽的大公园。(缩句)

4)“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!(改为反问句)

6、下面句子运用了什么修辞手法?填一填。(3分)

1)蟋蟀有特别好的工具吗?没有。(

2)从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。(

3)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。(

二、积累与运用(14分)

7、看拼音写词语。(8分)

chónɡ diyǐn bqīnɡ xixùn chì

lónɡ dōnfá mshì hòurèn pínɡ

8、我会补充。(3分)

1)雾锁山头山锁雾

2)十一月供上案,十二月雪里藏。

3)不识庐山真面目,9、用你学过的方法写一写你喜欢的小动物。(3分)

二、 阅读(16分)

课内阅读 (6分)

它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,把脖儿伸出来要求给抓痒,或是在你写稿子的时候,跳上桌来,在纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端,力避单调。

在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,( 谁说多少好话,它( )一声不出。

1、 在括号里填上恰当的关联词。(1分)

2、 这段话节选自先生的《 》2分)

3、 “几朵小梅花”在文中指从这个比喻中可以体会到作者对猫的之情。(2分)

4、 文中哪几个词表现了小猫的叫唤丰富多腔?请画上横线(1分)

课外阅读。骆驼蓬。

骆驼蓬,你是沙漠植物中的骄子。啊,你看上去是那么不起眼!没有(挺拔挺直)的茎,翠绿的叶,艳丽的花,但你一代一代倔强( qiáng jiàng)地生长着,把根须深深地扎( zhā zā )进沙砾之中,(摄取拿取)一星半点的水分和营养,日积月累( lěi lèi ),把它储进自己的叶和茎里……但那不是为自己永存,而是为他人造福。

可不是吗?当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时你无私地奉献出自己地茎和叶为驼队继续加油出力当严寒(袭击打击)驼队的时候你还是毫无保留地献出自己的一切燃起熊熊大火给辛勤的跋涉者以光明和温暖 。

骆驼蓬,你本是一种普通的,无名的蓬,但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名,这是你的骄傲,也是你的光荣。

1、给带点的字选择正确的读音(在正确的读音下划“—”1.5分)

2、用“﹨”划去括号里不恰当的词。(1.5分)

3、请给第三自然段加上标点符号。(2分)

4、作者说骆驼蓬“为他人造福”,文章是怎样描写具体的,用“—”划出有关句子。(2分)

5、作者用第二人称“你”来写作,热情赞美了骆驼蓬。请你说说作者赞美了骆驼蓬那些品质?注意把句子写完整。(3分)

四、习作(40分)

同学们,你一定去过一些地方,亲身领略到它的美丽与神奇。

请把你某一次观赏到的景色描绘出来吧,让我们通过你的作品,也能够想象画面,感受它的奇妙。

要求:1、书写工整,将内容写具体。

2、题目自拟,不少于。

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