2019—2019学年度第一学期阶段性检测。
四年级数学试题。
时间：90分钟）
一、用心填一填。（28分）
1．一个数百万位上的4，亿位上是7，千位上是6，其余各位上是0，这个数写作读作四舍五入到万位约是。
2. 如果26×3=78，那么260×326×30=（ 260×30
3. 在括号里填上适当的数或单位。
4770000万 10000000000亿。
4. 将一条射线绕着它的端点旋转一周，所形成的角是（ ）它是（ ）度，它的一半是（ ）角。
5. 要使□0×30的积是三位数，□里最大填（ ）要使□0×40的积是四位数，□里最小填（ ）
6. 最小两位数乘最大三位数的积是（ ）最大两位数乘最小三位数的积是（ ）
7. 在○里填上“＞”或“＝”
78789○79798 6000000○23964790 8000000○800万。
9亿○90000001 2019000○2020199 70201900○70200万。
8. 同一平面内两条直线的位置关系是和（ ）
9. 下图中有（ ）条线段，（ 条射线。
10. ***家住在园丁苑6栋楼3单元4楼1号，他家的编号是06030401。那么园丁苑16栋楼2单元7楼2房的编号是（ ）
二、公正判一判。（对的打“√”错的打“×”5分）
1. 读2019000、 205000、 20195000时，一个0也不读。
2. 比最大的七位数多1的数是最小的八位数。
3. 角的两边越长，角就越大。
4. 320×95与32×950的积相等。
5. 不相交的两条直线一定平行。
三、精心选一选。（将正确答案的序号填在括号里 ）（5分）
1．二亿四千零五万零二写作（ ）
a．24050002 b． 240050002 c．240500020
2. 一辆出租车平均每星期行驶4000千米，这辆出租车一年大约行驶（ ）千米。
a．20190 b． 201900 c．2019000
3.在同一平面内，若把两根小棒都摆成和第三根小棒垂直，那么这两根小棒（ ）
a． 互相平行b．互相垂直 c．相交。
4.用一副三角尺不能拼成（ ）的角。
a．180度 b．105度c．85度。
5. 要使7□408≈7万，□里不能填（ ）
a．0b．4c．5
四、仔细算一算。（21分）
1．直接写得数。（5分）
20万+18万= 250+270= 600×20= 320×30= 40×900=
187亿－120亿= 8500×0＝ 43万－17万＝ 250×40= 38×200=
2．估算（4分）
3．计算下面各题。（12分）
五、操作题（13分）
1.连一连（4分）
2.以a点为顶点画一个70°的角，以b点为顶点画一个20°的角，组成一个三角形。
5分）请你量出第三个角的大小：
第三个角是（ ）度。
3.过a点画出已知直线的平行线与垂线。（4分）
六、专心解一解。（28分）
1．请用下面的数字卡片分别组成符合下面要求的七位数（4分）
1）最大的七位数。
2）最小的七位数。
3）所有的“0”都不读出来。
4）只读出两个“零。
2. 求出下面各角的。
度数。（4分）
3.（5分）
观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。
看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：
乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。
”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样？”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。
雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。
我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀―样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。
（1）她演讲了20分钟，大约说了多少字？
其实，任何一门学科都离不开死记硬背，关键是记忆有技巧，“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识，怎么会向高层次进军？尤其是语文学科涉猎的范围很广，要真正提高学生的写作水平，单靠分析文章的写作技巧是远远不够的，必须从基础知识抓起，每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句，以及丰富的词语、新颖的材料等。
这样，就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累，积少成多，从而收到水滴石穿，绳锯木断的功效。
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是，但学生写作文运用到文章中的甚少，即使运用也很难做到恰如其分。为什么？还是没有彻底“记死”的缘故。
要解决这个问题，方法很简单，每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换，可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解，也可让学生个人搜集，每天往笔记本上抄写，教师定期检查等等。这样，一年就可记300多条成语、300多则名言警句，日积月累，终究会成为一笔不小的财富。
这些成语典故“贮藏”在学生脑中，自然会出口成章，写作时便会随心所欲地“提取”出来，使文章增色添辉。
2）一篇稿件大约有，10分钟能播完吗？
4. 儿童剧院有24排座位，每排能坐36人。实验小学有600名学生，能坐下吗？（5分）
5. 哪个队架设的电缆最长？（5分）
6. 一个标准足球场长110米，宽75米。北京故宫占地面积相当于90个标准足球场那么。
大。故宫占地面积是多少平方米？（5分）
四年级上册数学试题 期中试卷苏教版 含答案
2017 2018学年江苏省南京市瑞金北村小学四年级 上 期中数学试卷。一 填空 36分，每空2分 1 花店有615支花，如果每次用28支花制作花篮，最多能做个花篮 2 要使3 6 34的商是一位数，里可以填 要使523 4的商是两位数，里可以填 3 被除数与除数都是36，商是 除数与商都是36，被...
五年级上册数学试题 期中试卷青岛版
2017 2018学年度第一学期阶段性检测。五年级数学试题。时间 90分钟 一 认真思考，细心填写。27分 1 8.7 2.56的积有 位小数，0.324 0.8的积有 位小数。2 根据32 15 480，可知0.32 153.2 1.5 3 把12.53的小数点去掉，这个数就扩大倍了。4 在里填上...
青岛版四年级上册数学期中试题
一 仔细审题，我来填。每空1分共22分 一 个 十，百，千，万，十万，百万，千万，亿 都是计数单位。每相邻两个计数单位间的进率都是 1950204650若 四舍五入 到 亿 位约是 亿。200个18是 125的40倍是 如果 百万 百万 地数，数 次就是一亿。人的大脑中约有 个细胞，若改写成用 亿 ...