四年级上册语文期末复习综合练习。
字词部分。一、写出下面词语的近义词。
宽阔—— 依旧—— 静寂—— 霎时——
镇静—— 均匀—— 隐蔽—— 柔软——
平坦—— 搜索—— 慎重—— 高傲——
凝结—— 掩映—— 耸立—— 远眺——
怜悯—— 谴责—— 厉害—— 俗语——
沉着—— 惩处—— 抱负—— 推荐——
冒昧—— 依赖—— 寄托—— 洞察——
描绘—— 轻盈—— 悦耳—— 储存—
幻想—— 凶猛—— 预约—— 迟钝——
敏捷—— 温顺—— 改观安然——
绝望—— 浑身—— 锋利—— 庞大—
五彩斑斓—— 欣喜若狂兴冲冲——
引人注意—— 局促不安—— 左顾右盼——
二、写出下面词语的反义词。
宽阔— 静寂— 镇静— 柔软—
崭新敏捷轻易— 允许—
训斥— 冷酷— 迟钝惩处—
温柔— 高傲— 责备— 尽职—
凶猛疏远欺侮— 反抗—
轻盈— 删掉懒惰— 敏捷—
三、选词填空。
宽阔宽敞。1.（ 的钱塘江横卧在眼前。 2.洞已经挖了两寸深，够（ ）的了。
重叠重复。1.这句话老师已经（ ）很多遍。2.妹妹把这些画一张张地贴在墙上，没有（ ）的。
隐蔽隐藏。1.草丛中（ ）着一条倾斜的隧道。2.它们的（ ）所得来不费工夫，弃去毫不可惜。
高傲骄傲。1.鹅的（ ）表现在它的叫声、步态和吃相中。2.明明学习很好，可从来不（ ）
改观改变改善。
1.正是这些发现和发明，使人类的生活大大（ ）
2.科学在着人类的精神和物质生活。
3.在新的世纪里，现代科学技术必须继续创造一个奇迹，不断（ ）我们生活。
四、词语巧搭配。
热情地欢迎 ※ 高大的车间。
热切地招待 ※ 庞大的果实。
热烈地争论 ※ 宽大的烟囱。
激烈地希望 ※ 硕大的机构。
五、照样子填词。
如：一（条）溪流。
一（ ）山头一（ ）翅膀一（ ）旅行一（ ）红霞。
一（ ）奇迹一（ ）乘客一（ ）天地一（ ）狮子。
一（ ）家族一（ ）电脑一（ ）竖杆一（ ）神话
一（ ）湖水一（ ）作家一（ ）爬山虎一（ ）陆地。
一（ ）作文一（ ）路一（ ）插图一（ ）阳光。
一（ ）桥一（ ）风景一（ ）碧玉一（ ）事。
一（ ）长龙一（ ）鸡毛一（ ）线团一（ ）井。
六、选词填空。
不是……就是…… 要么……要么…… 既然……就……
只有……才…… 只要……就…… 因为……所以……
1．（ 我们已经学过了法律知识，（ 应该更自觉地遵守法律。
2．这件事（ ）班长做的，（ 是学习委员干的。
3．（ 没有亲临其境，（ 很难叫人相信这是真的。
4．（ 你能刻苦学习，（ 能不断提高学习成绩。
1、把词语补充完整，再完成练习。（10分）
受（ ）匪浅金（ ）辉煌和睦相（ ）筋（ ）力尽
美（ ）佳肴 （ 林春满应接不（ ）归根到（ ）
1）请你另外写出三个带有动物名字的四字词。（3分）
2）上面词语中“用来赞扬医生的高明医术和高尚医德”的词语是（ ）1分）
3）选择其中一个词语写一句话。（2分）
句子部分。一、把下面的反问句改为陈述句。
1、这位小姑娘天真美好的心灵，不正像一朵含苞欲放的花蕾吗？
2、我们怎能忘记老师的谆谆教导？
二、把下列句子改为拟人句。
1、蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
2、春天来了。
3、百灵鸟在树枝叫。
4、太阳下山了。
5、桃花开了。
6、天上的星星在闪烁。
三、在原句用修改符号修改病句。
1、经过半年的努力，终于成功了。
2、姐姐最爱看电影和**。
3、五颜六色的红旗在空中迎风飘动。
4、黑色的乌云和大雨从半空中倾泻下来。
5、中国是世界四大闻名古国。
6、同学们都响应“人人动手，绿化祖国”。
7、我们班被评为“先进班集体”称号。
8、我们班的语文成绩是全校最好的班级。
语言积累与运用。
一、 今天老师在上完数学课后，给我们布置乐一道“挑战题”。反复思考，却总是找不到正确的解题思路。后来，同桌小华给我做了支点，我换了一种解题思路，很快就解出来了，这真是。
二、 要和你的朋友送别了，可引用诗句表达。
三、 每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么 ！前面的抬起脚来，后面的 ，踏踏的声音，像轻快的**；清波漾漾给人画一般的美感。
四、 “少小不努力，老大徒伤悲。”是一句立志的名言。你还搜集到其他的立志名言吗？
五、 能说明观察点和角度在变化，看到的结果也在变的诗句是：
六、 世纪的成就，真可以用来形容。
七、 写出一副描写自然景观的对联：
上联下联。八、课外你一定还读了不少的童话故事，写出来几个。
九、 小明学习不认真，贪玩，我会用名言。
来劝他。十、 ***十二三岁的时候就立下了的远大志向，令人佩服。关于这样的立志名言，你肯定也收集了一些，请将自己最喜欢的一句写下来。
十一、 “故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州这首诗是___朝诗人写的。而王维的《送元二使安西是表现朋友深情的千古名句。
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