小学语文四年级上册期中综合测试题。
班级姓名等级＿＿＿
卷面书写干净、整洁。（2′）
一、读拼音写词语。（2′×8=16′）
cān jijǔ sàngtǐ cāowéi rào
jì xshāng liang xiōng pbó zi
二、给下面的多音字组词。（1′×8=8′）
gěikhuqiāng( )
给壳哗抢。jqiàohuqiǎng( )
三、试着找找和它们意思相对的词。（1′×4=4′）
破坏温暖。强壮悲伤---
四、填充词语。（1′×12=12′）
花团姹（ ）嫣以继（ ）
）接不老当力强
五、读一读，并按照课文内容填上合适的词语。（1′×4=4′）
共享共创。未来的世界应该和平，没有战争、破坏、仇恨，人类应大自然的恩惠美好的生活。
商量商定。明天能不能去参加综合实践活动，我们还要（ ）一下。
关于俱乐部的国庆检阅活动，有许多事情已经（ ）
六、按课文内容填写空处。（1′×11=11′）
l、己所不欲。
2、良药苦口利于病。
3、《儿童和平条约》中提到我们要共同 ，共同 ，共同 ，互相和提高大家的生活。
4、遥望洞庭山水翠。
5村庄儿女各当家。
6、诚实和勤勉。
7、十年树木。
七、 古语填充。（2′×4=8′）
年树 ， 年树人无 ，必有 。
所至， 为开。 ☆己所于人。
八、 请结合语境填写相对应的名言。（2′×5=10′）
1、小明是班上很优秀的一名同学，但是在做事时，总喜欢什么都听书本的。如果你是他的好朋友，你会用本学期的哪句名言来劝他。
2、张小花无论做什么事，都只考虑眼前，不考虑将来。为了帮助她，你会用本学期的哪句名言来劝他。
3、李大壮是一个十分顽固的人，谁都难以和他做朋友。可就是这样一个人却十分喜欢和王晓风玩，原因就是在一次交往过程中，王晓风用锲而不舍的精神感动了他。这正所谓。
4、善于反思是一种好习惯，它可以帮助你更好地处理后面的事情，这正如古人所讲。
5、三毛很不喜欢别人说他的不好。如果你是他的好朋友，为了帮助他改掉这个坏毛病，你会用本学期的哪句名言来劝他。
九、 课内阅读（1′×10=10′）
请将《九月九日忆山东兄弟》默写在下面的横线上：
这首诗的作者是代诗人 。通过这首诗，诗人抒发了的思想感情，最能反应这种感情的诗句是。
一十、 课外阅读（15
雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。
竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。
春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zào），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长。
一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。
竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（luó）筐，能制成扁担、竹杠（ɡànɡ）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（wū）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（fǔ）烂成肥料。
它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。
1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。（2′）
（1）竹笋2）竹子3）竹子的作用。
2、联系上下文，理解文中的词语。（2′×2=4′）
“破土而出”指尖尖的竹笋。
“默默无言”指竹子成材后。
3、用“ ”画出竹子长得快的语句。（2′）
4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请用波浪线画出来。（2′×2=4′）
5、本文主要赞扬了竹子的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的因为1′×3=3′）
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