2013——2014学年度第一学期期末四年级品德与社会测试卷。
一、 我会填（每空1分，共20分）
1、遇到烦恼并不可怕，关键是怎样烦恼和烦恼。
2、名誉也就是即周围人对一个人的和 。
3、作为一个堂堂正正的人，不仅要自己的名誉，还要时时处处自己的尊严。
4、“三无产品”指无无无。
5、学会学会买自己我们就是聪明的消费者。
6、为了保护消费者的合法权益，我们国家制定了消费者享有权利。
7、消费者权益保护日是每年的月日。
8、我们小学生要共同遵守的规则有等。
9、遇到烦恼并不可怕，关键是怎样烦恼和烦恼。
二、我会选（每题2分，共10分）
1、规则可以约束我们的行为，使我们成为（ ）的合法公民。
a、有文化、守纪律、懂礼貌b、守纪律、讲道德、懂礼貌c、有文化、守纪律、讲道德。
2、科学家认为：人是需要压力的，因为压力能激发人的斗志和内在激情，压力还能（ ）奇迹。
a、创造b、产生c、创立。
3、要想别人尊重自己，首先要（ ）
a看重别人b、关心别人c、尊重别人。
4、《中华人民共和国消费者权益保**》是在（ ）年1月1日起实施的。
a、1990 b、1994 c、2011
5、商品**会因季节、（ 质量、品牌、购物场所和供求关系不同而发生变化。
a、产量 b、产地 c、**。
三、我会判断（每题2分，共10分）
1、我爸爸说：“女孩子上学是在做赔本的事”。（
2、“失败是成功之母。”（
3、各民族“种族间是平等的，没有贵贱之分。
4、 要利用各种手段，获取自己要得到的荣誉。（
5、“珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生”是《中小学生守则》第五条。（
三、简答题（每题5分，共10分）
1.抄袭行为有哪些害处？
2.购物时应注意什么？
2013——2014学年度第一学期期末四年级科学测试卷。
一、我会填（每空1分，共20分）
1、音叉是一种（ 发声 ）仪器，用来调试乐器和测试（ 音高 ）。
2、（ 耳朵 ）是人们身上的一个非常灵敏、可以感受振动的器官。
3、物体振动幅度越大，声音越（ 强 ），振动幅度越小，声音越（ 弱 ）。
4、物体振动越快，声音越（高 ），振动越慢，声音越（ 低 ）。
5、从外形上看，人的身体一般可以分（头）、（颈）、（躯干）、（四肢）四个部分。
6、人的呼吸实际上是在进行着（ 气体 ）交换，使（氧气）进入血液，同时排出（二氧化碳）。
7、人的呼吸器官有（鼻腔）、（咽）、（喉）、（气管）、（支气管）和（肺）等。
8、人体的消化器官主要有（口腔、食道、胃、小肠和大肠）。
9、经常参加体育锻炼，能使我们的（骨骼 ）粗壮，（肌肉）发达，（关节）灵活。
10、心脏的心肌收缩时，血液（流出）心脏；心肌舒张时，血液（流进）心脏。
二、我会选（每题2分，共10分）
1、风向是指风吹来的方向，如北风是（ ）吹来的风。
a、由北向南 b、由东向西 c、由上到下。
2、气象学家通常把风速记为（ ）个等级。
a、11b、13c、15
3、水中的动物和植物就是靠溶解在水中的（ ）进行呼吸的。
a、二氧化碳 b、空气c、氧气。
4、相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（ ）
a、完全相同 b、有大有小c、大致相同。
5、人的呼吸器官有：鼻腔、器官、支气管、（ 横膈膜。
a、胃b、肺c、肠。
三、我会判断（每题2分，共10分）
1、气象学家通常把云分为积云、白云和卷云。
2、做过虑实验时，要注意“一贴、二低、三靠。
3、溶解在水中的食盐能用蒸发的方法把食盐和水分离出来。 （
4、人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠和盲肠。 （
5、牙齿是我们主要的消化工具，牙齿又分为门齿、犬齿和虎齿。（
四、简答题（5分）
1、为什么运动时呼吸会加快？
四年级下册品德与社会期末测试卷
班级姓名。一 填空。55分 1为人类奉献着丰富的食物，保证了人类的生存和繁衍。人类对土地怀有深深的敬意，常用来表达自己的情感。2 我们每天都离不开食物，是人类生存的基本需要之一。维持生命所必需的被称做。3 在长期的生产实践中，人们懂得了在自然条件下，只有某一段时间的才适合某些农作物的生长。4 二十四...
四年级上册品德与社会期末测试卷
班级姓名座号得分 一 填空。每空2分，共46分 1 强烈 的发生往往只有几秒或几十秒时间，要及时就近躲避在 的物体下，不能靠近立交桥等易倒塌的物体避险。2 困难本身并不可怕，可怕的是你没有战胜它的 3像弹簧，你弱它就 4 在我们周围，有许许多多的它们默默地为我们服务。5 克服一次困难，实现一个目标，...
四年级上册品德与社会期末测试卷
学校 班级姓名等级 一。填空 每空2分，共40分 1.三楼的房子着火了，家住5楼的王红应该往 上 跑。2.火灾发生时，首先威胁到人们生命安全的是 烟 3.遇到断了的高压线，应该站在它 8米 以外，并迅速报告电力部门。4.我国的省级行政区共有34个，其中包括23个省，5个自治区，4个直辖市和2个特别行...