四年级下学期班队工作总结

时间过得很快，一眨眼本学期又已经结束了。本学期我担任四年级的教育教学工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生多方面的素质，做了下面几点工作：

一、班级工作：

1、常抓常规管理，初步养成良好习惯。

学生从早晨上学到放学，一日的常规是否规范、文明，影响到良好集体的形成及学生各方面的发展。我主要从小事抓起，抓好常规管理，培养学生良好的学习、生活习惯，为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。学期初，我就根据班中的实际情况，明确了各个岗位的负责人。

如：红领巾佩带检查员、两操检查员、班级卫生检查员、纪律检查员等。委派专人负责学生的操行的记载，一周一评比，期末再总评。

以此不断强化，帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。本学期，我们班多次被评为文明班级。朱诗蝶、毕霄娴等多名学生被评为“文明习惯之星”。

2、安全教育，常抓不懈。

安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，利用晨会、班会课、活动课进行讲解、学习，对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每天派学生监督、提醒违纪学生，禁止追逐打闹。教育学生上、放学路上注意交通安全。

时刻注意学生的言行，保证学生的健康成长。

3、开展各种活动，提高学生素质。

在学校开展的冬季校园运动会上，我班学生积极参与，奋勇拼搏，从诗凡、徐梓文、唐林、袁琪、黄元元、汪玉洁均获得了好名次。在学校举行的第二届国学经典诵读比赛中，我事先利用班队课及课余时间为学生逐个考核，再进行角逐，优胜者代表班级参加比赛。结果，我班赢得了抢答题和必答题第。

一、集体诵读、小组诵读两个第三的好成绩。为学生创设了多种锻炼自己、展示自己的机会，提高了学生和班级整体的素质。

4、关心学生生活，提高学生生活自理能力。

本学期，我们班学生均在校住宿。由于学生年龄小，以前从没有独自生活的经验，生活上还不能自理。比方说，理床铺，梳头，洗澡，洗衣服等等，我就经常对他们作耐心地指导，教会他们不乱摆放，不乱扔东西，勤洗澡，勤换洗衣服等等，养成一个爱整洁，爱卫生，勤劳的良好习惯。

又如，什么时候多穿衣服，什么时候少穿衣服，生病了该怎么办，怎样合理按排自己的“小金库”，做到不该花的钱坚决不乱花等等，让他们学会自己的事自己做，学会自我管理，让家人放心，让老师放心，争做长辈的、老师的好小助手。

二、教学工作：

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我充分运用学校现有的教育教学资源，改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，具体表现在：

1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。

2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合，重视学生课外阅读。在教学中注意抓住重点，突破难点。

3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。听公开课多次，使我明确了今后讲课的方向和以后语文课该怎么教和怎么讲。

4、在作业批改上，认真及时，做到全批全改，力求面批面改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。

5、做好后进生转化工作。

在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以我一直注重抓好后进生转化工作。针对差生，我制定了一些具体的计划和目标，对这部分学生进行有计划地辅导。

我相信，只要坚持辅导，他们肯定有不同的进步。

总之，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习成绩两极分化严重，行为习惯还不够规范等。在今后的工作中，我一定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。