小学四年级上学期德育工作总结

2012--2013小学四年级上学期德育工作总结提要：安全教育，常抓不懈。安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全。

2012--2013小学四年级上学期德育工作总结。

善来营中心校。

王凤兰。班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进学生全面发展，提高学生多方面的素质，我做了下面几点工作：

一、全面发展，德育为首。

学校固然是培养人才的地方，但一个人是否**更为重要。面对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，如在背诵古诗《慈母吟》后又让学生想想自己的父母是如何关心自己的，并组织学生在班会课上谈感受，让同学们知道了“懂感恩，知回报”的道理。

事实证明，班队活动是对孩子进行思想品德教育的最佳途径。平时我更是利用一切机会渗透德育教育，使许多同学改掉了自私自利的缺点，懂得了感恩、回报，形成了团结互助的班风。

二、安全教育，常抓不懈。

安全是保证教学工作稳步进行的前提。为保证学生的安全，我时时注意对学生进行安全教育，除利用班会课、放学时间进行讲解、学习外，还采取了许多安全措施：每天到校后都要对教室进行检查，提前排除安全隐患。

对学生的行为给予一定的约束，针对上下楼梯易出现事故这一情况，我每天派学生值勤，监督、提醒违纪学生，禁止追跑打闹，教育学生上、放学路上注意交通安全。并叮嘱家长为了孩子的安全最好亲自接送孩子上下学，真正落实路途安全。

三、加强管理，促进学习。

纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺利进行，因此从开学之初，本班就狠抓班风班纪，结合本班实际制定班规，对违纪学生给予严肃的批评。每周利用一定的时间，学习《小学生守则》和《小学生行为规范》，让学生时时检点自己的行为。

使班上的纪律得到了很大的改善。为了使学生能持久的管住自己，遵守各项纪律，我进行了改革，创立了“积分卡”，对于表现优秀的学生，老师就答应他一个合理的条件，让学生在快乐积分的同时养成各种良好的习惯，形成了良好的班风，促进了积极的学风。

四、搞好卫生，关心健康。

优美的环境使人心情舒畅。搞好班级卫生，可以使学生有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于学生的身体健康，少生疾病。今年十一月以来流感很严重，很多学生都生病了。

对于本班教室、学生的卫生，我和本班班干部轮换监督，做到卫生工作经常化，不留死角。为预防学生生病，我天天提醒他们必须吃早餐，并要吃好、中午必须午休、衣服每天多穿一件，因为热了可以脱，冷了就没办法了。此外饭前便后要洗手，多喝白开水，不吃小食品、少喝或不喝饮料等等。

每天早上一到学校我先到教室打开窗户通风，学生到校后再观察有哪位孩子不舒服，课堂上，除了教学，也时时关注孩子的脸色，一旦发现有不舒服的，立刻与家长取得联系，及时解决问题。

总之，这学期，经过我们师生的共同努力，学生的各个方面有了可喜的进步。也形成了一个团结奋进、积极向上的班风，在本次的全镇统考中亦有不错的表现。今后的工作，我将更加努力，再创佳绩。