人教版四年级期中检测题

发布 2023-01-27 00:01:28 阅读 3229

第一部分基础知识部分。

一、 看拼音写词语。

qí fēng luó liè hóu jié yú bù kě jí

二、形近字组词。

稍拔彻住萤( )

捎( )拨砌驻荧( )

三、 补充词语和句子。

)的映山红 ( 面楚( )决胜。

)地移动鬼没皆兵

一( )阳光而出面( )菜( )

海上明月共潮生。

浮天水送无穷树。

春来江水绿如蓝。

朝霞不出门。

勿施于人。母亲常安慰家里人:“一个人只要活的 ,有 ,就等于有了一大笔。

四、课文回放。

1、《桂林山水》 开头引用名句“桂林山水甲天下”,此句为全文的第二自然段写漓江的水。作者并不先直接写漓江的水,而是从波澜壮阔的大海和水平如镜的西湖写起,这是用了___手法,说明了课文接着运用排比句式,比喻等修辞方法准确而鲜明地渲染了漓江水的三大特点用“感觉不到流动”突现___用“能看见江底的沙石”体现___用“一块无瑕的翡翠”形容___

2、读了《万年牢》我明白了学习了《小英雄雨来》一课后,我知道雨来是一个的孩子,我想对他说“ ”

3、通过学习第三组课文,我们知道大自然是人类的老师,给了我们许多有益的启示。《自然之道》一课告诉我们通过学习《黄河是怎样变化的》一课,我知道了治理黄河的有效方法。

学习了《蝙蝠和雷达》一课,我知道人们研究生物某些器官的构造和功能,并进行模仿研制新的仪器,而产生了一门科学叫。

五、 选择正确的说法,在括号里打“√”

1.《忆江南》是唐代诗人白居易写的一首诗。

2.“相看两不厌”和“厌倦”中的“厌”字意思相同。(

3. 东岳泰山是五岳之首。

4、“捶”字共11笔,第六笔是竖。

5、“打扫”森林中的引号表示特殊的含义。

第二部分阅读理解。

一) 课内阅读。

只有一个人例外,这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时,他仰起头,问:“先生,吃您这么多东西,您有什么活儿需要我做吗?

” 杰克逊大叔心想,给逃难的人一顿饭吃,每个善良的人都会这么做。于是,他回答:“不,我没有什么活儿需要您做”

这个年轻人的目光顿时灰暗了,他的喉结上下动了动,说:“先生, 我不能吃您的东西,我不能不劳动,就得到食物!” 杰克逊大叔想了想,说“我想起来了,我家确实有一些活儿需要您帮忙。

不过,等您吃过饭,我再给您派活儿。”

不□ 我现在就做□等做完了您的活儿□我再吃这些东西□年轻人站起来说□ 杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,他知道如果不让他干活儿,他是不会吃东西的。思量片刻后,杰克逊大叔说:“小伙子,您愿意为我捶捶背吗?

”说着就蹲在这个年轻人的跟前。年轻人也蹲下来,轻轻地给杰克逊大叔捶背。

1、我知道这篇短文选自。

2、我能在“□”按原文填写标点。

3、“瘦”字是结构,用音序查字法应查 ,再查音节 ;用部首查字法应先查部首 ,再查画 。跟它相反意思的字是 。

4、写近义词。 思量赞赏。

确实顿时。5、我能仿照“脸色苍白、骨瘦如柴”写两个描写人物外貌的四字词语。

6、在年轻人说的话中,我最欣赏的话是。

从这句话我体会到。

7、用曲线画出描写年轻人神态的语句。从这里可以体会到。

二)课外阅读故乡的山溪。

①今年暑假,我随爸爸回到山东老家。家乡青青的山,绿绿的水,崭新的瓦房,清脆的蝉鸣……一下就让我陶醉了,但更使我陶醉的是村东的山溪。

②一天清晨,我闹着要爸爸带我去找山溪的源头。走到一座山前,爸爸说:“源头在山的那一边。

”我是无力爬上那座山峰的,只好跟着爸爸往回走。我渴极了,蹲在溪边,捧一捧溪水,一饮而尽。好凉爽的水啊,喝一口全身清凉;好清澈的水啊,蓝天、白云、野花、蝴蝶,都清晰地映在水中。

③山溪给了我欢乐。我和村里的小伙伴经常到山溪里捉鱼摸虾,这里的鱼虾可真肥。只一小会儿,小伙伴们就摸了不少,可我连个鱼鳞虾皮也没有摸到。

小伙伴告诉我,摸的时候不能着急,动作轻轻的,要不,鱼虾就会被惊跑的。我照着做了,果然摸到一只好肥大的虾。小伙伴们瞅着我笑,我也不由自主地笑了。

④好多天不下雨,田里的小苗儿卷起了叶子。村里的孩子们就引山溪的水,主动浇一位军属老伯伯的田。溪水潺潺地、潺潺地流着,浸透了田块。

多么听话、多么无私的山溪啊。顿时,我觉得家乡这些天真无邪的小伙伴不就像那正在流淌的山溪吗?

⑤开学前,我不得不告别山溪。故乡的山溪啊,一直在我心中流淌……

1.写出下列词语的反义词。

崭新( )清晰( )凉爽( )肥大( )

2.根据意思,在文中找出相应的成语。

(1)一口气就喝完了。形容喝得十分爽快。

(2)由不得自己,控制不住自己。

3.仔细阅读短文内容,在括号里填上恰当的词。

)的蝉鸣 ( 的瓦房 ( 的山溪 ( 的小伙伴。

4.概括短文第3自然段的段意。

5.请找出第④自然段同时运用了比喻和反问修辞手法的句子,画上“─”线。

把这句话改为陈述句。

6.作者写故乡的山溪,抒发了怎样的思想感情?

7.小朋友,说说你家乡有特色的乡村风光吧。

四年级期中检测题

第一部分基础知识部分。1 看拼音写词语。q f ng lu lin ng gy b k j 2 形近字组词。峦 棉 拔 猴 斯 济 恋 绵 拨 喉 期 挤 3 我给加点的字选择正确的读音,用 标出。4 根据要求完成下面各题。1 补充词语。的映山红 面楚 决胜 地移动鬼没皆兵 一 阳光而出面 菜 2 ...

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