胡集小学四年级思品

发布 2023-01-25 21:58:28 阅读 5493

胡集小学2014—2015学年度。

上学期四年级思品期中考试质量分析。

一、基本情况。

四年级参考学生314人,其中:60分以上的305人,及格率97.1 %,80分以上的 213人,优秀率67.

8 % 最高分 96 ,最低分33 ,总分25769 ,均分82.1。

二、好的方面。

1、从整体上讲,学生对于明理是非的判断题掌握能到位。

2、学生对填空题掌握的比较好,正确率比较高。

3、是非及行为判断与选择方面的问题,学生掌握的很好,在社会生活中能够正确判断是非,能选择正确的行为,这是将来走向社会应具备的基本能力。

三、存在的问题。

从学生的答卷来看,问题也不少,主要表现在:一是教师、学生对教材知识的拓展与延伸做的不是太好,对关键的知识点记得不够牢比如补充填空有的学生失分严重。 二是个别学生不认真读题、审题。

三是实践题,学生掌握的较差,不少学生干脆一个字也不写。对这些实际生活中的常识,学生掌握不好的原因是实践的少,以后应注重这方面知识的补充。

四、改进措施:

针对以上情况,在今后的教学中我们要从以下方面抓起:

1.课堂教学中教师不仅要注重学生的知识学习,更要注重学生的基本能力培养,引导学生收集资料,积累学生的知识量,拓宽学生的知识面。

2.端正学生的学习态度,培养其良好的行为习惯,如:认真审题、认真做题、认真检查的好习惯,使其发挥应有的水平,取得更为优异的成绩。

3. 要钻研教材,要开发和利用教学资源,研究学生学习方法,要密切联系学生的生活实际,扩大视野,拓宽知识面,要注重让学生从自身的体会、感悟来接受道德教育,达到润物细无声的教育效果,要特别重视学生的实践能力和创新能力的培养,教育要走进学生的心灵,走进生活,走进社会。

小学四年级思品试题

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