一、积累运用：
1、正确工整的抄写下面的句子。
君子之交淡如水，小人之交酒肉亲。
2、看拼音写词语。
fàn làn yāo qǐng chǔ xù fán yù zhān yǎng
huáng hé gǔn gǔn jiān nèn xiān ruò zhèng zhuàang
3、用“——画出正确的读音或者汉字。
埋（mán mái）怨鞋(xúe xíe)子冶(zhìyě)炼晌(shǎng xiǎng)午。
催摧）促 （疏蔬）散 (待侍）候 （烂滥）漫。
4、补全所缺的字，并解释词语的意思。
如（ ）平地胆（ ）心惊。
惊涛（ ）浪眼花（ ）乱。
5、根据《窗边的小豆豆》阅读填空：
小豆豆的第一张成绩单先拿给___看，然后拿给___看；学生们都称呼校长先生为___称呼教他们种庄稼的伯伯为___豆豆看的芭蕾舞叫___最终没有演成的戏叫___
6、根据课内外积累填空：
1)本学期给我留下深刻印象的人物有：设计最佳路径的计划一统天下的与他有鱼水之情的舍己救人的黄河的主人我从这儿体会出儿童的天真调皮；我从这儿知道了“路人借问遥招手”的原因。生命壮歌两则故事都蕴含着的可贵精神，可以联想到的名言警句。
2)高适说己君。
王翰说：醉古。
2、阅读：一）课内阅读：
樟树不高，但它的枝干粗壮，而且伸向伸得远远的。稠密的树叶绿得发亮。樟树无论是夏天还是冬天，它们总是那么。
别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。它们还要子子孙孙都寄生在树上。
而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久保持。即使当它的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气仍然不变。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。
樟树的高贵之处就在这里。
人们怀着崇敬的心情前来瞻仰宋庆龄的故居，也总爱在这两棵樟树前留个影，作为永久的纪念。
1、把上面的课文内容填写完整。
2、“樟树的可贵之处就在这里”，“这里”指第二自然段开头写石榴树的作用是。
3、联系课文内容，写出人们总爱在宋庆龄故居的两棵樟树前留影纪念的原因。
2）课外阅读。
“简直受不了。要命！”
朋友在**那头感慨万千地抱怨受不了爸妈的唠叨。
“他们为什么总不理解我的想法，我做什么他们都要唠叨。
“是这样的啦。代沟！”
“太对了！”太不体谅人了。”
你一言，我一语，讲了大概半个钟头，终于在“理解万岁”的高呼声中挂上了**。
“讲什么讲了这么久？”妈妈问我。
“怎么？**也不能打了！”大概是激昂情绪的余波还未散尽，我冒出这么一句话来，转身进丁房间。
妈妈沉默了。
晚上，书桌前仍送来半杯牛奶，温热的，妈妈送来的。妈没说话，出去了。平时她总要问一两句的。
我意识到我犯了错，刚才的话或许伤了妈妈的心。可是，妈妈还是送来了牛奶。
那一霎，我感到浓浓的母爱。
回想那一幕幕母爱的片断：风雨中送伞的母亲，病榻前照料的母亲，上学途中护送的母亲，比赛场外等候的母亲……她的——举——动无不牵动着那颗爱女之心。
回想，当母亲为了让我添一件衣服唠叨时，无非是怕我着凉；回想，当母亲为了不让我看电视而唠叨时，无非是怕影响成绩；回想回想，母亲唠叨过的一切事情，竟无一不牵动那颗爱女之心。
“时间不早了，收拾了准备睡吧！”她忍不住又唠叨：“睡晚了明天起不来，会影响学习的。”
我突然想到，唠叨居然是母爱的表达。
我顺从地照办了。
月光从窗台射进来，柔和的，像妈妈的手。
将心比心地想一想，我觉得爸妈真好。
将心比心，总是要求父母理解的子女，为什么不去体谅自己的爸爸妈妈？你会发现他们理解你其实比你理解他们多。
21）将心比心，总是觉得父母对你不好的子女，为什么不先想想你对父母的爱有多少？你会发现他们给你的爱大大多于你对他们的爱。
22）真的，将心比心地想一想，你会发现这一切……
1，写出下面词语的近义词、反义词。(4分)
近义词：抱怨照料___
反义词：激昂___温热___
2，结合上下文，理解下面词语的意思。(4分)
唠叨：代沟：
3，第12段中“一霎”表示我知道和这样几个词语和它表示的意思一样。(4分)
4，给第14段中的画横线部分补上合适的内容，写在下面。(2分)
5，“将心比心，爸妈真的好伟大！这是原文中的一句话，应该插入（ ）处。
a，第17段和18段落之间。
b，第21和22段落之间。
c，第19和20段落之间。
6，第⑧段中，从___这个词语可以看出这里运用了与下文( )几句相同的修辞手法。(2分)
a，日初出大如车盖，及日中，则如盘盂。
b．母亲手心托着荔枝，像是托着一只刚刚啄破蛋壳的小鸡。
c．待到山花烂漫时，她在丛中笑。
d．一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。
7，第⑧段中“我”“转身进了房间”这一动作，表明了当时我心中可能这样想第16段中，又是为什么“我顺从地照办了”?可以用文中的一句话来回答4分)
8，读了第⑩段中画波浪线部分的句子，令人不禁想起唐朝诗人___的诗《 》中的一句，文中第21段是这首诗中又一句最好的诠释，请将这两句诗工整地写在下面。(4分)
3、片段作文。
请联系生活场景，展开联想，写一个片段，字数200以上，突出人物的动作、语言。
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