一、 看拼音写词语（10分）
1.**为留守儿童tí gòng了良好的学习环境。
2.大公鸡ào màn（ ）地在院中觅食。
3.薄wù（ lǒng zhào着整个山谷，但战士们还在坚持着xùn （ liàn（ ）
4.爸爸拿着我的成绩单，一脸严sù（ 的样子。
二、词语训练营（14分）
1. 选词填空（8分）
折拆 （ 断开 （ 迁骨（ ）
凝疑 （ 视结（ ）怀问。
2.关联词语填空（6分）
1) 蟋蟀钻在土底下干活感到疲劳，它（ ）在未完工的家门口休息一会儿。
2) 我家的小狗看到一只蝴蝶，捉来捉去，（ 想把蝴蝶捉住（ ）
3) 我国（ ）矿产资源丰富，（ 植物资源也很富饶。
三、句子练习。（14分）
1. 仿写句子（6分）
1) 任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。
任凭也。2) 鹅先吃一口冷饭，再喝一口水，然后再到别处去吃一口泥和草。
先…再……然后。
2. 根据要求创作句子。（4分）
用上“不但 …而且…” 写一句说明你学习决心很大的句子。
不但 …而且。
3. 这难道不是一个惊人的发现吗？（改为陈述句）（4分）
四 、课文感悟室（20分）
猫》主要写了和这两部分，“…或是在你写作的时候，跳上桌来踩印几朵小梅花。”“小梅花”指的是6分）
2.《游山西村》是代著名的爱国诗人的诗作，描写了农家的景像和乡间的风光习俗。这首诗最著名的两句是。
8分）3.《巨人的花园》的显著特点是运用了对比的写作方法：如巨人砌墙与拆墙后花园的对比，巨人砌墙与拆墙后的对比，通过这些对比，自然而然地揭示了一个道理6分）
五、快乐阅读（17分）
儿子与列车。
在德国的一个火车小站里，一个扳（bān）道员正要走向自己的岗位，去为一列徐徐驶近的列车扳动道岔，这时，在铁轨另一头，还有一列火车从相反方向隆隆驶进车站。如果他不扳道岔，这两列火车就会相撞，酿（niàng）成巨大的灾难。
这时，他无意识地回了一下头。突然，他发现自己的小儿子正在铁轨的另一端玩耍，而那列开始进站的火车就驶在这条铁轨上。
怎么办？他可以立即飞奔过去，把儿子抢救上站台，但是，迎面驶来的列车上将会有数百人面临丧生的厄（è）运！
他强忍巨大的痛苦，决定不违反自己肩负的安全职责，这位工人向他的儿子大吼一声：“卧倒！”随即快步奔向岗位扳动了道岔，一眨眼工夫，这列火车安全地进入了预定的铁轨。
他的儿子由于平素就习惯了服从长辈的命令，没显出丝毫的慌乱，立即笔直地躺倒在铁轨**。一列满载的火车从他的头顶呼啸着飞驰而过。
车上的旅客们毫不知道，他们的到来给一颗崇高的心灵带来了多大的痛楚，他们的生命也曾如千钧悬于一发。那位父亲向着儿子狂奔而去，不敢想像儿子那惨不忍睹的情状，然而，他的儿子活着，而且没受一点伤！
据说，德皇知道后，就派人把他他召来，奖励他一枚荣誉勋章，一方面是奖励他极端尽职的行为，另一方面则是感谢他教育出一个遵守纪律的儿子。
1. 联系上下文释词（4分）
厄运。千钧悬于一发。
2. 扳道员在要扳动道岔时，出出了什么意外？（3分）
3. 面对意外，扳道员做出了怎样的抉（jué）择？他为什么要这样做？（4分）
4. 故事为什么会有意外且让人惊喜的结果？
5. 读了这篇短文，你的收获是什么？
附加题（20分）
提醒：这一题做的满分120分，不做的满分100分）
诗句积累：1. 写柳树的。
2. 写秋天的。
3. 写中秋节的。
4. 写思念故乡的。
5. 写母爱的。
六、作文（25分）
秋天是个收获的季节，想一想你收获了什么，是成功的喜悦还是令你珍惜的友谊，请以“我收获了___题写一篇作文字数左右。
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