苏教版语文四年级下册期中考试。
姓名得分 一、积累运用。（45分）
1.用“√”给加点字选择正确的读音，并按要求填空。（6分）
漂亮（piāo piào）半晌（shǎng xiǎng）闷热（mèn mēn）无可奈何（lài nài）
将加点字按音序排列。
2.看拼音写词语。（10分）
fān qié shòu ruò tuī jiàn mǒu xiē cǎi qí
lüè guò chuī zhòu zāi shù chéng xiàn xīng wèi
3.选字组词。（4分）
1）避辟僻偏让开天（ ）地躲（ ）
2）暗按案岸 （ 件 （ 照黑（ ）河（ ）
4.在括号里填上合适的词语。（4分）
意志（ ）纪律（ ）图案（ ）景色（ ）
探索（ ）修改（ ）吸取（ ）锻炼（ ）
5.按要求填空。（6分）
1）诸葛亮是三国时期的政治家、军事家。人们常用。
来赞颂他的聪明才智。（填成语）（2分）
2）全国人民团结一致，抗击“非典”，使我想起了。
等成语。（2分）
3）小明吃苹果，总是抢大的。我用《三字经》中。
来教育他。（2分）
6.用“弱”组成不同的词，分别填在括号里。（3分）
1）每个人都要保护比自己（ ）的人，因为这是一种美德。
2）小刚正在发高烧，身子显得很（ ）
3）花儿低垂着头，因为它娇嫩（ ）毫无抵抗能力。
7.按要求写句子。（8分）
1）微风吹来，柳条儿摆动。（改为拟人句。
2）电线杆之间连着几痕细线。（改为比喻句。
3）解狐不是你的仇人吗？（换个说法，意思不变）
4）学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、电子琴等体育用品。（修改病句）
8.仿写句子。（4分）
如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是。如果我是。
二、阅读感悟。（30分）（一）按课文内容填空。（17分）
1.前四个单元的课文中，许多人物给我留下了深刻的印象，有的竺可桢，有的刘备，有的白衣战士叶欣，还有的盲童明明。（4分）
2.通过半学期的学习，我明白了许多道理。《苹果里的五角星》让我明白了。
最佳路径》让我懂得。
我不是最弱小的》一文告诉我6分）
3.你知道哪些三国故事，请列举三个。
3分）4.云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
。这首诗的作者是表达了诗人。
4分）二）阅读。（13分父亲留下书香。
我们这个寻常百姓家，收入不多，住房又小，挤挤巴巴的，连一个书橱也放不下。虽说不是“书香门第”，却有缕缕书香弥漫，这可以从家里的桌上、凳上、床头枕边到处堆放的书本看出，更能从我和妻子、儿子饭后暇余下常常是各人手执一卷昭然可见……说起我家的书香，还是我父亲传留下来的哩。
我父亲别无嗜好，就喜欢看书，《三国演义》《水浒传》《红楼梦》以及《钢铁是怎样炼成的》等古今中外的名著，曾使他每每陶醉于其中，可是后来父亲的手中却换成了本本“苦书”——这，说来话长了。
我母亲生我二弟后一病不起，常年在床上，生活不能自理，父亲独自挑起了持家的重担。起先请医生为母亲治病，后来家境日趋贫困，再也没钱请医生了。我们为此而忧心忡忡（chōng）。
这时我发现父亲床头的《三国演义》《水浒传》等书不见了，有的是一本本中医和中草药——这些就是“苦书”吧。持家劳累之余，父亲就研读这些书，可谓是“苦”不释手。父亲还钻研一本《中国针灸大纲》，边看边实践：
替我母亲望诊搭脉，开方煎药，又作针灸**。后来连我们兄弟姐妹也知道在足三里穴位针灸**能起到有病治病，无病防病的良好效果。奇迹终于降临，卧床数年的母亲（突然居然忽然）下床了！
母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神。为了给母亲作针灸**，父亲常常在晚上先在自己身上的穴位进行试针，感觉针刺麻醉的程度和针尖刺透的深度，然后再替我母亲针灸**……母亲的病治好了，她享受到古稀之年，而操劳一生、挚爱妻子儿女的父亲却在65岁离开了我们！
父亲留给我们的很多很多，其中就有不绝如缕的书香。
1.联系上下文理解下列词语的意思。（2分）
忧心忡忡叮咛。
2.“可是后来父亲的手中却换来了本本‘苦书’。”2分）
（1）“本本”叠用表示的意思。
2）“苦书”指的是。
3.“卧床数年的母亲 （突然居然忽然）下床了！”（4分）
1）选择一个适当的词语填在横线上。（2分）
2）这个词（所填的词）表示的意思，也表现了家人。
的心情。（2分）
4.“母亲感慨地叮咛我们要秉承父亲的精神”，“父亲的精神”指的是
2分）5.文章最后一段“父亲留给我们的很多很多”，这“很多很多”指的是什么？（3分）
三、习作表达。（25分）
题目：一想起这件事，我就。
要求：将题目补充完整。选择一件事情来写，内容要真实，把经过写清楚。
四年级语文期中试卷四年级语文期中试卷
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