一、 按要求改写句子。
1、 陈诉句改写成反问句。
1) 自然界的种种生物真是人类的好老师啊！
2) 见到同学有困难，我们一定要帮助的。
3) 那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
4) 一个母亲必定是一位英雄。
5) 爬山虎是脚真有趣。
6) 这样气魄雄伟的工程，在世界历史上是个伟大的奇迹。
7) 给予是令人快乐的。
8) 兵马俑是极为精美的艺术精品。
2、 将反问句改写为陈诉句。
1）说它贪玩吧，的确呀！要不怎么会一天一夜不回家呢？
2）爱孩子，为什么就不能让他们单独出门？
3）那“鸟的天堂”难道不是鸟的天堂吗？
4）帮助别人不会快乐吗？
5）魏格纳怎能不被自己的偶然发现惊呆呢？
6）这潮湿冰冷的地面怎么能睡觉呢？
7)难道武鸣不应该好好报答父母的养育之恩吗？
8)它那么生气勃勃，天真可爱，我怎么会不喜欢它呢？
9）***说：“我要为中华之崛起而读书！（改为转述句）10）小文高兴地说：“我可以去旅游了！”
11）爸爸打**告诉我说：“今晚不回家吃饭了。”
12）她问我，中国的孩子是不是也这样旅游。（改为直述句）13）小米问我，今天的数学做业是**？
2改为拟人句。
1） 知了飞到一棵大树上，不停地叫。
2） 花丛中，蝴蝶飞来飞去。
3） 它的胆子越来越大，逐渐开辟新的游戏场所。
4） 一阵风吹过，荷叶在摇摆。
5） 小鸟在树上叫。
6） 小树在风中摇晃。
7） 雨刚停，太阳就出来了。
8） 树叶轻轻地飘荡到大地上。
3、 改为比喻句。
1） 天上的云很白。
2） 昆明湖水面很平静。
3） 秋天到了，枝头上红红的苹果很多很可爱。
4、 缩写句子。
1） 附近的狗都知道武鸣这位鹅老爷的脾气。
2） 同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。
3） 不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。
4） 两岸骨肉同胞用爱架起一座跨越海峡的生命桥。
5） 恐龙的一支经过漫长的演化变成了凌空翱翔的鸟儿。
6） 巨人孤独地度过了漫长的严冬。
7） 每个兵马俑都是极为精美的艺术品。
8） 这个重要的发现大大鼓舞了他。
9） 一条快活的小溪流日夜不停地奔向茫茫的大海。
10） 一只飞蛾不停地在我的头顶上飞来飞去。
11） 正常的魔法师是聪明的科学家。
12） 我非常怀念我的那位班主任和我的妈妈。
5修改病句。
1） 妈妈热腾腾的端来两杯绿茶。
2） 听了这个故事，受到很大的教育。
3） 奶奶买回来新鲜的水果和甜甜的葡萄。
4） 语文对我感兴趣。
5） 奶奶给我讲了许多过去的往事。
6） 我今天上午看了一天的书。
7） 我们要改掉随地乱扔垃圾的不好的坏习惯。
8） 居住在草地上的蟋蟀，几乎差不多和蝉一样有名。
9） 巨人生活在漂亮美丽的花园和孩子们中间，感到无比的幸福。
10） 我们中队制定了环保活动方案和决心。
11） 我们呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。
12） 这台笔记本电脑是爸爸刚刚最近买的。
13） 科学家们的愿望能实现着一历史进程。
14） 巨人看到孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。
15） 读了《为中华之崛起而读书》这篇课文，深受启发。
16） 他经常帮助姐姐扫地、擦桌子、洗碗和做家务。
17） 渐渐地，具备了滑翔的能力。
18） 我们度过了一个快乐的下午在阳光下。
四年级语文分类复习
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